孩子有這4個「臭毛病」,多半是家長教育失敗,超過6歲會很難改

現在家庭的模式都是6+1,六個大人,寵著一個孩子。和我們那個年代相比,在這種環境下長大的孩子,首先孩子是幸福的,集萬千寵愛于一身,其次孩子也會因為這麼多寵愛而養成很多壞習慣。孩子都是及其聰明的,不愿意聽的話,不想做的事,都會選擇自動忽略。

瑤瑤和老公都是獨生子女,當他們有了小孩以后,雙方父母高興的不得了,爭先恐后的爭著帶娃。四個老人看著孩子的眼神滿滿的都是愛。孩子天天長大,瑤瑤發現孩子的小毛病也越來越多,經常教育改正,可怎麼不見效果。

瑤瑤最近發現孩子好像耳朵不太好使,每次叫她做什麼事情,總是要叫三次才能聽到。瑤瑤覺得應該趕緊去檢查,有什麼問題早治療,可經過一系列檢查結束后,醫生告訴瑤瑤,孩子很健康,耳朵沒有任何問題。

對此瑤瑤很納悶,那孩子怎麼總是對自己給她安排做的事聽不到呢,后來瑤瑤發現她并不是真的聽不到爸媽每次和他說話,而是她好像總是選擇性聽不見。

后來瑤瑤認為一定是平時老人對孩子千依百順,而且從不舍得讓孩子幫一點忙,才導致孩子養成這種習慣。瑤瑤決定要及時幫她改正這個毛病。所以瑤瑤給孩子定了個規矩利用她平時應得的待遇試著去幫孩子更正這個習慣。

瑤瑤告訴孩子如果她非要爸爸媽媽反復要求他做事的話,比如說來吃飯或洗澡,那麼那一天她只能看一個動畫片,(通常他可以看兩個)或者那一周她將損失一個外出游玩的機會。如果他們不得不提醒他兩次的話,一個動畫片也不讓看了,或兩天不能出去玩。

起初孩子有些抵觸這樣的規定,她覺得不管是平時的動畫片還是出去玩,爺爺奶奶都會隨她的心意從來不會有所要求,可是為什麼在爸爸媽媽這里,要有限制。

她求助了爺爺奶奶外公外婆無果,無奈之下還是要聽媽媽的安排。剛開始她一天只能看一個甚至沒得看,在她任性哭鬧后媽媽任然堅持讓她服從規定。一段時間下來瑤瑤發現孩子的耳朵靈敏了許多,于是瑤瑤堅持了一段時間,直到孩子徹底改掉壞習慣。

孩子的四個壞毛病,六歲前一定要給孩子改過來。

1、 假裝無視別人的話。

孩子雖然年紀小,可他們會有自己的判斷。當別人對他有所要求,或者他聽到一些他不愿意聽的話,他們會選擇主動屏蔽或者無視別人的話。這個時候家長不要著急發脾氣,耐心一些去了解孩子在做什麼,會對哪些人說什麼話選擇不搭理。從而對癥下藥,反復強調,幫助改正。

2、 不講規矩,任性妄為。

「無規矩,不成方圓」即使是再小的孩子,父母也會從小教育,可偏偏有的孩子就是隨意所欲,不按規矩來。遇到這樣的孩子,不要認為他是傻,也不要立馬批評。

先了解一下,孩子是不是想引起父母重視,其次父母是否是「規矩」人等,在了解過后家長應該以身作則,做好榜樣,同時給孩子定規矩,并且要對孩子的行為做出合理的獎罰機制。

3、 稍不滿意就哭鬧。

孩子哭鬧是天性,而且會通過哭鬧來表達自己的情緒。當孩子通過哭鬧來表示他的不滿時,家長一定想要立馬制止讓孩子停止哭泣,那方法要用對,首先抱著孩子讓他感受媽媽的愛,并且轉移孩子注意力。等他平靜下來,再詢問孩子需求,盡量的幫助孩子學會表達。

4、 做事拖拖拉拉。

孩子做事拖拖拉拉,首先是孩子沒有時間觀念,其次是孩子分不清楚事情的重要緩急。家長要幫孩子認清時間價值,對孩子堅持督促,多鼓勵少批評。讓孩子懂的磨蹭事情做不完的后果,并勇于承擔。父母也要自省,不能給孩子做方面榜樣。

每個孩子在成長的道路上,外界的一切,他們都會照單全學不分好壞。都說,好難學,壞難改。孩子的天性和成年人不同,他們沒有對錯觀念,沒有自我約束的能力,在孩子這里,只有他開不開心。在孩子身上不斷的發現問題,幫孩子改正是每一位父母的責任。

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