孩子叛逆，這是父母長大后面臨的最大難題。雖然我們每個人有時候都會叛逆，尤其是年輕的時候。

但是，當我們真正面對叛逆的孩子時，我們總是會生氣，一遍又一遍地談論孩子，而他們卻無動于衷。所以我們經常用打罵來解決他們的「不聽話」。

孩子不聽話，我們會講，但是越講越不聽話

我們認為我們采取的方式是使情況良性循環發展，但相反，它導致孩子們變得更加叛逆。那時，我們必須首先了解孩子們通常在什麼年齡反叛。

1、2-3歲

很多人對孩子叛逆期的定義只是在青春期，尤其是國中。然而，我們忽略了，其實在青春期之前，他們已經在經歷一個叛逆期。從2-3歲開始。

孩子2-3歲，是對世界認知的初級階段。當他們能走能跑的時候，他們也能說話。這時，他們的自主意識就上來了。想證明我能行。但此時他們的能力和經歷遠遠不夠，導致各方面的沖突，叛逆開始。

2、6-8歲

當孩子6-8歲的時候，正是他們開始上小學的時候。此時他們剛剛經歷了幼兒園的「孩子」階段，成為「小學生」

，認知水平已經到了一定的階段。所以自主意識進一步發展，開始覺得自己長大了。所以和父母意見不合，唱反調是很常見的。

3、12-18歲

當孩子進入青春期，學習到一定程度，認知、思維、知識都比以前多了很多。另外，他們在生理上逐漸趨于成熟，認為自己是「小大人」。所以，「叛逆」是他們證明自己的一種方式。

當我們面對孩子的叛逆，越叛逆就要采取一定的措施，否則我們和孩子的關系可能會越來越差。

而且這里要提到的是，「魚缸法則」運用的很合理，比我們喊嗓子更有效。

「魚缸法則」:有一次在一個公司，有一個魚缸，里面有十幾條熱帶魚，每條大約三英寸長。兩年后，魚再也沒有長大。一天，魚缸壞了，工作人員把魚放在院子里的一個池塘里。沒想到，僅僅兩個月，這些熱帶魚就長到了一英尺長。

這表明了生活環境對生物生長的重要性。無論是環境的大小，還是環境中營養物質的充足性和舒適性，都會對生物體的生長產生很大的影響。 而這個「魚缸法則」實際上可以應用到孩子的成長教育中。

1.給你的孩子私人空間

每個孩子都是一個獨立的個體，在成長的過程中，會慢慢從依賴父母轉變為能夠獨立面對和解決問題。在他們的轉變過程中，父母可能沒有那麼敏感，他們仍然覺得需要我們的幫助，所以總是控制他們。我們真正需要做的是給他們空間，讓他們自己成長。

2.給孩子更多自由

當我們的孩子長大后，我們不僅要給他們獨立的私人空間，還要給他們更多的自由。當我們給孩子自由時，我們實際上是尊重他們的。就像小孩子小的時候，我們給他們更多的選擇，比如今天吃什麼穿什麼，周末去哪里玩。給他們更多的自由，不會激起他們內心的負面情緒。

3.傾聽孩子的聲音

孩子的表現往往來源于內心。他們頂嘴和父母吵架的原因之一就是想表達自己的訴求和意見。這時，我們應該做的是傾聽他們內心的聲音，而不是強迫他們「聽我說」。