孩子叛逆,這是父母長大后面臨的最大難題。雖然我們每個人有時候都會叛逆,尤其是年輕的時候。
但是,當我們真正面對叛逆的孩子時,我們總是會生氣,一遍又一遍地談論孩子,而他們卻無動于衷。所以我們經常用打罵來解決他們的「不聽話」。
孩子不聽話,我們會講,但是越講越不聽話
我們認為我們采取的方式是使情況良性循環發展,但相反,它導致孩子們變得更加叛逆。那時,我們必須首先了解孩子們通常在什麼年齡反叛。
1、2-3歲
很多人對孩子叛逆期的定義只是在青春期,尤其是國中。然而,我們忽略了,其實在青春期之前,他們已經在經歷一個叛逆期。從2-3歲開始。
孩子2-3歲,是對世界認知的初級階段。當他們能走能跑的時候,他們也能說話。這時,他們的自主意識就上來了。想證明我能行。但此時他們的能力和經歷遠遠不夠,導致各方面的沖突,叛逆開始。
2、6-8歲
當孩子6-8歲的時候,正是他們開始上小學的時候。此時他們剛剛經歷了幼兒園的「孩子」階段,成為「小學生」 ,認知水平已經到了一定的階段。所以自主意識進一步發展,開始覺得自己長大了。所以和父母意見不合,唱反調是很常見的。
3、12-18歲
當孩子進入青春期,學習到一定程度,認知、思維、知識都比以前多了很多。另外,他們在生理上逐漸趨于成熟,認為自己是「小大人」。所以,「叛逆」是他們證明自己的一種方式。
當我們面對孩子的叛逆,越叛逆就要采取一定的措施,否則我們和孩子的關系可能會越來越差。
而且這里要提到的是,「魚缸法則」運用的很合理,比我們喊嗓子更有效。
「魚缸法則」:有一次在一個公司,有一個魚缸,里面有十幾條熱帶魚,每條大約三英寸長。兩年后,魚再也沒有長大。一天,魚缸壞了,工作人員把魚放在院子里的一個池塘里。沒想到,僅僅兩個月,這些熱帶魚就長到了一英尺長。
這表明了生活環境對生物生長的重要性。無論是環境的大小,還是環境中營養物質的充足性和舒適性,都會對生物體的生長產生很大的影響。而這個「魚缸法則」實際上可以應用到孩子的成長教育中。
1.給你的孩子私人空間
每個孩子都是一個獨立的個體,在成長的過程中,會慢慢從依賴父母轉變為能夠獨立面對和解決問題。在他們的轉變過程中,父母可能沒有那麼敏感,他們仍然覺得需要我們的幫助,所以總是控制他們。我們真正需要做的是給他們空間,讓他們自己成長。
2.給孩子更多自由
當我們的孩子長大后,我們不僅要給他們獨立的私人空間,還要給他們更多的自由。當我們給孩子自由時,我們實際上是尊重他們的。就像小孩子小的時候,我們給他們更多的選擇,比如今天吃什麼穿什麼,周末去哪里玩。給他們更多的自由,不會激起他們內心的負面情緒。
3.傾聽孩子的聲音
孩子的表現往往來源于內心。他們頂嘴和父母吵架的原因之一就是想表達自己的訴求和意見。這時,我們應該做的是傾聽他們內心的聲音,而不是強迫他們「聽我說」。