幼兒園教育對孩子成長至關重要。
幼兒園是每個孩子成長的重要階段，也是他們接受正規教育的開端，這個開端非常重要，它會影響孩子以后對學業的看法。
比如孩子遇到好老師，遇到有耐心的老師，他們從小時候對教師這個行業就會產生依賴和好感，從而不會影響學習狀態。
但如果遇到性格不好，或是偏心的老師，就會影響他們對教師行業的認知，進入中小學后也容易對老師產生誤解，出現 討厭一個老師影響一門成績的現象。
其實幼兒園老師對孩子怎麼樣，家長的所作所為非常重要，如果你希望孩子得到老師的青睞和關照， 有時候會說話比會「送禮」更管用。
不知道從什麼時候開始，越來越多的孩子家長養成了給老師送禮的習慣，有些人甚至拍馬屁成性，經常在群里帶頭阻止給老師送禮物。
但很多幼兒園和學校已明令 禁止老師收受家長禮物和紅包，一經發現就會受到非常嚴重的懲罰，原本這件事可以讓校園變得更加干脆公平，但有些家長卻開始心里沒底。
因為擔心老師對孩子不好，學校又不讓老師收受禮物，有些家長開始不知所措，生怕孩子在幼兒園吃虧，或者被老師忽視。
與其冒著風險給老師送禮物，家長倒不如學會說這3句話，孩子會因此得到老師重視，比直接送禮物有用多了。
第一句話：老師，我家孩子太調皮，可能需要你費心了
熊孩子再多，也沒有熊家長多來的恐怖，幼兒園老師最害怕的就是不講理的家長，尤其是孩子犯錯后家長不以為意，這樣只會給老師帶來很多麻煩。
如果家長能提前意識到孩子很調皮，給老師吃顆定心丸，老師會幫忙多照看孩子，
只要家長懂得體諒她們，老師自然會多幫你照看孩子。第二句話：老師，園里有什麼我能幫上忙的，你隨時說話
很多家長每天只面對一個「小魔頭」就足夠手足無措，更何況是面對十幾個「小惡魔」的幼兒園老師，她們一定都有很累很煩的時候。
如果家長懂得體諒老師的辛苦，提前告訴她們自己可以幫忙，無論真有沒有幫忙，老師都會記得這份心，自然對你家孩子會多付出一些。
第三句話：老師，我家孩子最近表現不好，有什麼需要改進的嗎？
這樣的提問，一來可以了解孩子最近在園里的具體情況，二來也是可以展現向老師征求意見的低姿態。
讓老師知道自己說話具有權威性，對孩子有很多積極影響，這是每位幼師都想成就的事，讓老師知道自己是被需要的，她們才更愿意幫你照看孩子。
家長永遠是孩子最好的老師，就算幼兒園有其他老師幫忙，家長都不能脫離幫孩子成長的義務，所以，孩子應該在幼兒園掌握的技能，還是應該由他們自己來完成。
專家列出 孩子在幼兒園應該學會的技能，你家孩子完成幾個了？
對學生身份有清晰的認知
當孩子開始上幼兒園，他們就應該逐漸接受自己的學生身份，要懂得作為學生應該有哪些 義務，比如幫忙將書本整理好，將玩具放回原處等等。
在群體中應該怎樣交朋友
人永遠是群居生物，在任何群體都需要交朋友，尤其是剛適應群體生活的幼兒園小朋友，應該具備一定 社交能力。
比如應該學會如何與人打招呼，如何與其他小朋友分享玩具，這對孩子將來能否適應群體生活非常重要。
學會如何學習，對周圍事物要進行摸索
每個孩子都有好奇心，在好奇心地驅使下他們會 對周圍事物產生興趣，如果他們容易對事物產生興趣，對以后的學習非常有幫助。
在幼兒園中，孩子應該懂得什麼是學習，什麼是解答，什麼是答案，在不斷進步的狀態下，慢慢體會學習的樂趣。
養成良好的生活習慣
孩子上幼兒園，成績不是最重要的， 獨立和自理能力才是最重要的，他們應該能獨立完成吃飯睡覺看書學習等一系列操作，飯前便后養成洗手的好習慣。
這些看似簡單的生活自理能力對以后生活有很多幫助，家長不必時刻關注孩子，孩子也更自由自信一些。
在幼兒園教育中，孩子養成習慣才是最重要的，而這就需要幼兒園老師的幫助。
如果家長希望老師多關照孩子，不必使用過分方法，適當與老師增加溝通頻率，學會體諒老師的辛苦，這樣就足夠了。
