不愧是名師!將國中數學9本教材折合成一張紙,翻爛教材,不如「死磕」它

經調查一般的普通高中數學平均分基本上在90分左右,偏文科的班級平均分更加低。

隨之而來數學就比較拉分了,一學校名師將9本書知識點整合,下面我們一起來看看。

對于數學學習,是一個較為枯燥的過程,數學本身也是一門拉分比較大的科目,特別是是對于偏文科的學生來說,接受能力不是很強,沒有獨自思考的能力和思維能力,所以很多知識也是學了就忘,有的甚至是理解不了,隨著年級的增加,難度的加大,數學也就成了''拖油瓶''。

有的學生一直認為只要刷題就能提高成績,這樣的想法是錯誤的,就是刷題時對一下答案或者問老師問同學感覺會做了,但是下次考試照樣做錯,根本原因就是你根本就沒有真正把握這些知識點,不要把握這些知識點的應用。把握好知識點才是根本。

你們有沒有經常聽到老師強調回歸課本,就是要熟悉知識點,對于大學聯考80%這樣的題目基本上都是基礎題。

今后在做題目時如果很難很偏的題目盡量不要去鉆,第一浪費時間第二打擊自己的自信心。對于基礎一般,對知識點比較迷糊的同學我建議必須先梳理一下知識點再進行刷題,不要再盲目的學習,只要沒有效果也浪費你很多時間和精力。

對于數學,很多學生想要提高學習成績,很關鍵的一點就是要對自己做錯的題要形成一個好的錯題本,然后不斷的針對這些曾經的錯題進行分析總結。通過不斷的總結,得到非常好的經驗,那麼下次遇到這樣的題型的時候,自己就很快就能夠解題的心應手了。

在平時學習過程中一定要養成這樣的習慣,學會帶著自己的思路去聽課,這樣才能把老師的思路,轉化成自己的思路。

同學們要想學好數學,只有掌握了知識重點,找到好的學習方法,提升自己的學習興趣,養成良好的學習習慣,孩子的數學成績才能得到穩步的提升。

數學的學習,是要講究方法的,同學們想要學好數學這門學科,那麼,就一定要將五本書中的重點內容扎實的掌握在自己的腦海之中,

(也就是什麼說的知識點梳理好)而不是一味的盲目練習,練題,也要找準方向,以上就是同學們需要掌握的重難點知識以框架圖的形式,相信會對同學們知識的掌握,有著不錯的幫助。


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