經調查一般的普通高中數學平均分基本上在90分左右，偏文科的班級平均分更加低。

隨之而來數學就比較拉分了，一學校名師將9本書知識點整合，下面我們一起來看看。

對于數學學習，是一個較為枯燥的過程，數學本身也是一門拉分比較大的科目，特別是是對于偏文科的學生來說，接受能力不是很強，沒有獨自思考的能力和思維能力，所以很多知識也是學了就忘，有的甚至是理解不了，隨著年級的增加，難度的加大，數學也就成了''拖油瓶''。

有的學生一直認為只要刷題就能提高成績，這樣的想法是錯誤的，就是刷題時對一下答案或者問老師問同學感覺會做了，但是下次考試照樣做錯，根本原因就是你根本就沒有真正把握這些知識點，不要把握這些知識點的應用。

把握好知識點才是根本。

你們有沒有經常聽到老師強調回歸課本，就是要熟悉知識點，對于大學聯考80%這樣的題目基本上都是基礎題。

今后在做題目時如果很難很偏的題目盡量不要去鉆，第一浪費時間第二打擊自己的自信心。對于基礎一般，對知識點比較迷糊的同學我建議必須先梳理一下知識點再進行刷題，不要再盲目的學習，只要沒有效果也浪費你很多時間和精力。

對于數學，很多學生想要提高學習成績，很關鍵的一點就是要對自己做錯的題要形成一個好的錯題本，然后不斷的針對這些曾經的錯題進行分析總結。通過不斷的總結，得到非常好的經驗，那麼下次遇到這樣的題型的時候，自己就很快就能夠解題的心應手了。

在平時學習過程中一定要養成這樣的習慣，學會帶著自己的思路去聽課，這樣才能把老師的思路，轉化成自己的思路。

同學們要想學好數學，只有掌握了知識重點，找到好的學習方法，提升自己的學習興趣，養成良好的學習習慣，孩子的數學成績才能得到穩步的提升。

數學的學習，是要講究方法的，同學們想要學好數學這門學科，那麼，就一定要將五本書中的重點內容扎實的掌握在自己的腦海之中，

(也就是什麼說的知識點梳理好)而不是一味的盲目練習，練題，也要找準方向，以上就是同學們需要掌握的重難點知識以框架圖的形式，相信會對同學們知識的掌握，有著不錯的幫助。