「家庭就是風水，父母決定命運。」
一個孩子的未來走向如何，能夠成為一個什麼樣的人，和什麼有關呢？答案似乎很明確。
●和這個孩子本身有關系
更是和父母的教育有著息息相關的聯系。
父母教育得不好，孩子的底子再好也難以成才，若父母教育得當，孩子往往想不「成才」都難！
同樣的錯誤，不同母親的不同處理方式，令人深思。
「你怎麼又把客廳弄得亂七八糟的？我告訴過你多少遍，媽媽打掃衛生不容易，可你怎麼就是不聽。」
「垃圾為什麼不能扔到垃圾桶里？為什麼用到的東西不知道物歸原位？別人有義務為你收拾嗎？你怎麼這麼自私，每天真的是煩死我了。」
…
孩子又把客廳弄得很亂很臟，媽媽買完菜回來之后看到這一幕，心態當場崩潰。
媽媽掃地拖地擦桌子，邊干活邊念叨，孩子在一旁嚇得也不敢說話。甚至都開始吃飯了，媽媽還是念叨個不停。可是后來母親卻發現，無論自己怎麼嘮叨，孩子始終都不會聽，該怎麼樣還是怎麼樣，甚至到最后，連母子關系都變得劍拔弩張起來。
剛買完菜回家，就發現家里像剛打完仗一樣，西瓜皮扔得到處都是，各種玩具也扔的遍地都有。看到這一幕，說不生氣是假的，但到最后，母親還是壓制住了自己的怒氣，溫聲細語地對孩子說：
「寶貝，今天我們玩個游戲好不好？你當媽媽，我是孩子，咱們玩個角色互換。」
聽到這話，正在制造垃圾的孩子高興得一蹦三尺高，當場便是滿口答應，這時候母親順勢而入：
「既然你扮演媽媽，那就先把家里的衛生打掃一下吧，平時這些工作可都是媽媽在做哦！」
聽到這話，孩子也是一愣，到最后還真像模像樣的開始打掃起衛生，先是把西瓜皮和紙屑全都撿起來，然后又把玩具歸類。最后又在「孩子」的指示之下，掃地擦桌子，母親則坐在一旁，看動畫片，壘積木。
一切就緒，孩子也是累得氣喘吁吁，這時候，母親直接發話了：「當母親的感覺怎麼樣？有沒有什麼感想呢？」
聽到這話，孩子想也沒想就說：「當媽媽實在是太累了，我再也不要玩這個游戲了。但是媽媽，我以后也再也不會亂扔垃圾了，因為你每天都很辛苦，我錯了。」直到這時候，母親才滿意地點了點頭。
由此可見，不同的母親在面對同樣的事情，教育方法大不相同，最后所取得的效果自然也是天差地別。
低層次的父母只會不停的嘮叨，卻收效甚微，而高層次的父母，往往都懂得掌握這兩個辦法，值得其他家長學習。
孩子做錯事情時，一些父母只會嘮叨，甚至還有一些父母直接使用暴力手段，強制讓孩子聽話，如此一來更是錯上加錯。
▲真正聰明的父母，大都懂得如何幽默地解決問題。
●和孩子平等地進行交流和溝通，更能夠正確地管理和教育孩子。
●父母處理問題的方式，要能夠讓孩子接受。
恰如同上述案例二中的母親的教育方法一樣，孩子不僅欣然接受，還能理解到媽媽的辛苦，目的達到了。
除此之外，當孩子做錯事情時，父母錯誤的教育方式，很有可能會引發孩子的叛逆心理：
●不會讓孩子認識到自己的錯誤；
●反而會讓孩子有所反抗。
聰明的父母，大多懂得運用自然后果法。
▲比如孩子把垃圾扔的遍地都是，那就讓孩子自己來收拾，孩子感受到勞動的辛苦，下次自然也不會這麼做了，這就是非常直接又有效的方法。
當孩子做了一些令父母感到生氣的事情時，父母的回應是關鍵，平時你是怎麼做的呢？盡量避免一些無用的嘮叨和訓斥，掌握上述兩種辦法，可以起到事半功倍的效果，你認為呢？
