如果你們家孩子總是把家里面買來的新玩具拆了,你會怎麼做?
相信很多媽媽都會責怪孩子,甚至不再給孩子買新的玩具!
被稱為中國潛在的最年輕的諾貝爾獲獎者曹原,從小經歷各種天才班少年班,最后走進麻省理工讀博士,而且在全球著名的《自然》雜志上,連續刊登了兩篇關于石墨烯超導性的論文。
而他小時候就特別喜歡拆東西,他11歲開始就經常到電子街去買電子元件,回家研究電子路線!
而父母也說這個孩子就是喜歡拆家,什麼都拆!但父母對于孩子這樣的折騰不僅不責怪,還給孩子提供積極的幫助!
孩子拆家父母就讓他拆,甚至在孩子捅下簍子時,母親還幫他善后處理,給他出謀劃策。
正是因為媽媽的這種保護這種幫助,才能讓20多歲的曹原成為聞名世界的科學家。
所以能不能培養出天才,得看父母對于孩子小時候一些天性,一些壞毛病有沒有進行保護。
壞毛病一:愛搞破壞
媽媽買來的新玩具,三下五除二就被孩子全部拆了,要知道孩子愛搞破壞,愛拆東西,代表著他對這個世界充滿了好奇心。
而他在拆東西的時候,他的手也得到了足夠的鍛煉,也能讓他的大腦進行思考,能讓孩子更加心靈手巧。
【建議家長】
一定要保護好孩子的天性,不要訓斥孩子,當孩子拆玩具的時候可以告訴孩子,你在拆的時候要記好步驟,自己看清楚了要把它組裝起來。
暫時孩子不會組裝的話,家長可以幫助孩子。
壞毛病二:孩子愛問為什麼
很多家長會發現孩子總有十萬個為什麼,為什麼媽媽要去上班?為什麼地上的車會走?為什麼天上的鳥會飛?
孩子在問為什麼的時候,他是真的覺得好奇,他是真的想知道答案,很多家長這時候可能會不耐煩,孩子的問題哪有這麼多為什麼。
這會大大打擊孩子的積極性。
【建議家長】
孩子在問為什麼的時候可以給予孩子引導,媽媽車子為什麼會跑得這麼快?媽媽可以反問孩子,你覺得這是為什麼呢?車子它有什麼?
孩子就會想,車子是有4個輪胎可以滾動,車子還有引擎,慢慢的我們可以跟著孩子一起去尋求答案。
現在是互聯網的時代,在手機上都可以搜索到很多答案,教會孩子學會搜索,學會分辨。
壞毛病三:孩子愛模仿
媽媽用拖把在拖地,沒一會孩子就拿著拖把模仿著媽媽的樣子也要學拖地,這時候很多家長會覺得孩子不會拖,甚至弄得滿地都是水,不讓孩子拖。
孩子在模仿家長的語言行動的時候,其實是孩子處于模仿敏感期。
孩子生下來就是一張白紙,他們都是通過模仿來慢慢地長大的,所以家長以身作則才能讓孩子成長得更快。
【建議家長】
平時在孩子面前要以身作則,比如家長平時經常看書,就會讓孩子學會愛看書,在家長做家務的時候讓孩子去做家務,指導他如何做,表揚他做家務。
讓孩子從小學會做家務,有助于鍛煉孩子的精細動作,鍛煉孩子的大腦。
壞毛病四:愛反對
孩子在兩歲左右會有一個自我意識的形成和蘇醒期。
這時候孩子什麼東西都喜歡跟家長對著干,媽媽讓孩子吃飯,他卻說我不吃,我要吃面條,讓孩子穿衣服,他說我不穿,我要穿裙子!
這其實是因為孩子慢慢地意識到自己是一個獨立的個體,所以他希望能夠自己做主!
【建議家長】
給孩子選擇的權利,比如讓孩子穿衣服的時候,可以拿出兩件衣服問孩子,你是要穿紅色的還是要穿黑色的?
叫孩子吃飯的時候可以說,你是現在吃飯還是過5分鐘再吃飯,孩子擁有了選擇權以后,慢慢地長大才能有獨立自主的能力,而不是總是依賴媽媽。
壞毛病五:不理人
有些孩子在玩玩具的時候,在看書的時候,或者自己在發呆的時候,媽媽爸爸叫他,他是聽不到的,過后再問他的時候他就說我剛才沒聽到!
有一些大人就覺得孩子是矯情,或者說是故意不應大人。
事實上,孩子確實是因為沉迷在自己的世界里面,專注在自己的世界里面,所以聽不到,這時候是鍛煉孩子專注力的最好時機。
【建議家長】
不要去責怪孩子,而是在孩子專注的時候不要打擾孩子。
孩子的壞毛病得到保護,能讓孩子以后成為高智商的聰明娃。