每個父母都想讓自己的孩子變得優秀，有的家長屬于幻想型的，只是想讓孩子變得優秀而沒有任何的實質性的行為。而有的家長則屬于實干型，家長幫著孩子一起變優秀。
當然讓孩子變優秀說難也不難，每個家長對孩子的要求的標準不一樣，縱觀一些優秀者來看，他們身上都有一個共同點， 那就是有對優秀的父母，而且他們的父母大多都會培養孩子 幾種共性的能力。
其實很多父母在培養孩子方面容易走入誤區，大部分父母培養孩子注重的是這幾方面:
學習成績是家長最關注的東西，家長以為整天 盯著孩子的學習成績，孩子就能夠學習好，而往往事實并非如此。
學習成績只是孩子的一方面，而且學習成績的好壞不能代表孩子的一切，比如我們比較熟悉的天才兒童，他們學習成績是很好，但是他們沒有自理能力，甚至連最基本的日常生活都不能自理，這樣的他們即使天天能考一百分，他們將來也不會幸福的。
中國家長除了關注孩子的學習就是關注孩子的飲食，只要孩子吃的好吃的多家長就開心，所以大部分家長把孩子養的白白胖胖， 除了吃啥也不會做。
家長看著孩子是開心了，可是家長考慮過孩子將來要面對什麼嗎？將來父母不能陪在孩子身邊孩子還能吃的這麼肆無忌憚嗎？
所以家長培養孩子 要把眼光放長遠，不要只盯著當下這一點點，如果家長培養孩子都沒有格局，將來孩子又怎麼能優秀。
自律的人才能有韌性，自律的人才不會輕易被周圍的環境所干擾，比如家長想讓孩子學習成績好，每天就像蒼蠅盯蛋一樣盯著孩子學習，孩子 根本不是自愿，就算孩子在家長的「威逼利誘」之外能夠取得不錯的成績，但是這種情況又能堅持多久，只要家長罷工，孩子立馬就放棄。
但是如果有自律能力的孩子就不一樣了，做任何事情孩子都不用別人去盯，孩子有自己的目標，有自己的規劃，自己會按部就班的按照自己的目標和計劃去努力，這樣的孩子就算到任何時候都不會差，畢竟俗話說:「
自律的人是最可怕的」。
古人就曾說過:「 一屋不掃，何以掃天下」，這句話還是挺有道理的。如果一個人連自己居住的地方都整理不好，又怎麼有能力去整理其他的事情，畢竟生活的所有的事情都和整理有關。
整理能力強的孩子不僅可以整理好自己的生活，還能整理好自己的人際關系，更能夠整理好自己心情，讓自己每天都處在一個清爽的環境下，無論做任何事情都是清清爽爽。而且整理能力強的人都有一個 共性，他們有超強的思維能力和整合能力，而這兩種能力也是孩子通往成功之路的基石。
育兒寄語：
用很通俗的話來說， 萬丈高樓平地起，如果地基不牢固，就算建起來的大樓也會倒塌。如果地基打得很牢固，就算風吹雨打，就算 遇到狂風暴雨一樣也是能扛得住，家長培養孩子也是一樣，家長把培養孩子的過程做好了，孩子的結果自然也不會差，如果過程出了問題，結果肯定也是差強人意。
