3歲小女孩專注力超強,博士媽媽分享2個方法,簡單易行超有效,值得家長借鑒

辦公室同事跟我抱怨,孩子做啥事都是三分鐘熱度:

看書,翻兩頁,聽到一點動靜就跑開了;

寫字,寫一行,發愣10分鐘,再憋幾個字,然后蹲廁所20分鐘;再背2句古詩,吃水果20分鐘......每晚的親子閱讀、寫作業都異常煎熬。

幼兒園老師經常「投訴」,說孩子上課注意力不集中,一丁點響動就會分神,要及時培養專注力。否則, 會影響小學階段的學習

看著眼前不專注的孩子,同事非常著急,詢問文文爸該如何提升孩子的專注力。

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這讓我想起了表姐家的兩個孩子,哥哥6歲,上小學一年級,專注力差,上課坐不住;妹妹3歲,上幼兒園,卻能自己安靜地看書、玩玩具,自得其樂!文文爸見狀就非常奇怪,這兄妹倆咋倒過來了?

表姐說道,生哥哥那會兒,正值博士畢業,各種事情非常忙碌。所以,哥哥出生后很長一段時間都是家里的老人幫忙帶。

一個孩子,幾個大人圍著轉,他就很少有時間獨處!比如哥哥爬個沙發,爸爸立刻拿起手機,喊道: 寶寶,好棒,看這邊;奶奶立即提醒: 寶寶,別摔著了!

正在廚房做飯的爺爺,走出來夸贊: 乖孫子好棒,這麼小都能爬沙發了!

僅僅是爬個沙發而言,就如同眾星拱月!只要沒聽見哥哥的聲音,幾個大人都會輪番叫喚:寶寶,你在哪里啊?

哥哥的這種生活狀態,直接導致他無法自己專心地去做一件事,只要沒有大人在他身邊,他就無所適從。上學后,這個問題就越發突出,讀書、寫字就很難集中注意力。

而妹妹則不同,出生后基本上都是博士表姐自己在照顧,既要上班又要照顧兩個孩子,所以很多時候,都需要妹妹自己打發時間。

有時候在忙一些緊急工作時,就會給妹妹一個玩具,讓她自己坐那兒玩,期間也沒有人去打擾。就這樣,妹妹上幼兒園后,經常被老師表揚說專注力強,不僅上課坐得住,語言表達能力、觀察力都強于同齡人。

表姐觀察過,兄妹倆一起看繪本,沒有大人監督, 哥哥只能看5-10分鐘,而 3歲的妹妹,就能安安靜靜地從頭看到尾,專注20分鐘左右

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對比兄妹倆的專注力,表姐發現: 大人給予孩子的關注越多,孩子獨處的時間就越少獨處,既是每個孩子天生的本能,也 是一項需要鍛煉的能力

在分析妹妹超強專注力時,表姐提到了兩點,家有專注力差的孩子家長可參考。

①讓孩子做自己的事,不要打擾

育兒界有句名言: 如若沒被孩子邀請,就永遠不要去打擾他!

表姐在帶女兒時,就將這句話執行得非常到位。女兒在玩貼貼畫時,表姐就講清規則,讓她坐那自己貼。

然后,表姐就自己做自己的事,與女兒互不打擾。

很多家長都說孩子坐不住,專注力差,原因多是平時給的關注太多了。 家長不合時宜的「關心」,最終都會變為干預與控制,壓抑孩子的自我發展。

當孩子專注做自己喜歡的事情時,若無人打擾,這種專注就會變為其自身具備的質量。若經常被人打擾,這種專注力就會慢慢喪失。

因此,當孩子獨自玩耍,自得其樂時,需要父母做的就是旁觀,勿擾!

②玩具不要太多

美國托雷多大學研究員做過一個實驗,將36名2-5歲的孩子分為兩組,一組孩子每人給4個玩具;另一組孩子每人給16個玩具,然后觀察他們的行為。

結果發現, 給4個玩具的那組孩子,每個玩具玩得更久,平均換玩具的次數更少。而給16個玩具的孩子,玩每個玩具都是三分鐘熱度。究其原因,這些孩子的專注力還在發展中,無法屏蔽其他玩具的誘惑。


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