近日，一位媽媽分享了國小兒子的作文《朕的后宮》，通讀全文，網友爆笑留言：看了多少遍《甄嬛傳》，才能寫得這麼深刻！

01 國小生腦洞大開，生動比喻各科地位

原PO說兒子作文拿了100分，高興地拿給她看，媽媽看完當場笑噴，稱贊兒子的想象力。

下面帶大家一起瞻仰這篇大作！

文中，兒子將讀書比作后宮，把各科當成他的「妃嬪」

他把國文比作皇后，說自己對皇后很冷淡，卻不得不承認國文在「后宮」的地位。

把英語比作華妃，雖然不喜歡，可礙于是「外戚」，只好賣個面子。

又把體育課比作「純元皇后」，深情告白「那才是我心中的摯愛！」

把歷史、生物等學科比作宮女，表示自己懶得理她們，反問：是誰讓她們進宮的？

最后，老師雖然給了滿分，還是不忘提醒：不要沉迷追劇！

02 網友爆笑回復：看看我家孩子！

貼文發出后，媽媽們也曬出自家孩子的大作。

其中一篇名為《還不起的債》的文章格外亮眼。

作者以童言童語描述了「欠債」的心路歷程，年幼的他直呼：要被壓垮了！

文中他細數一筆筆借款：「五毛錢」「汽水三塊錢」「薄餅六塊錢」…

表示為了還清債務，已經開始撿回收，如果再還不起，只能跑路了。

老師看完爆笑不止，最后送上「金玉良言」：不行出國躲躲吧！

果然有其徒必有其師！學生腦洞大，老師自然也不會差！

要說最勁爆的，還要數下面這篇。

老師讓大家以《不能說的話》為題，寫一篇作文。

這位同學的文章雖然短小精悍，卻充滿內涵！

以至于老師也忍不住感嘆：這話說得確實不太合時宜！

03 如何保護孩子的「腦洞」？

腦洞大是件好事，說明孩子想象力豐富。那麼要怎樣保護孩子的想象力呢？

首先，家長可以多陪孩子玩游戲，讓孩子設計游戲場景，扮演各種角色。

其次，可以陪孩子一起搭積木，創造各種各樣的圖形。

也可以跟孩子一起畫畫，遇到不合邏輯的情況，不要糾正，讓孩子按自己的想法畫下去。

你家孩子的腦洞大嗎？快去看看他的作文吧！說不定會發現驚喜。