近日,一位媽媽分享了國小兒子的作文《朕的后宮》,通讀全文,網友爆笑留言:看了多少遍《甄嬛傳》,才能寫得這麼深刻!
01 國小生腦洞大開,生動比喻各科地位
原PO說兒子作文拿了100分,高興地拿給她看,媽媽看完當場笑噴,稱贊兒子的想象力。
下面帶大家一起瞻仰這篇大作!
文中,兒子將讀書比作后宮,把各科當成他的「妃嬪」
他把國文比作皇后,說自己對皇后很冷淡,卻不得不承認國文在「后宮」的地位。
把英語比作華妃,雖然不喜歡,可礙于是「外戚」,只好賣個面子。
又把體育課比作「純元皇后」,深情告白「那才是我心中的摯愛!」
把歷史、生物等學科比作宮女,表示自己懶得理她們,反問:是誰讓她們進宮的?
最后,老師雖然給了滿分,還是不忘提醒:不要沉迷追劇!
02 網友爆笑回復:看看我家孩子!
貼文發出后,媽媽們也曬出自家孩子的大作。
其中一篇名為《還不起的債》的文章格外亮眼。
作者以童言童語描述了「欠債」的心路歷程,年幼的他直呼:要被壓垮了!
文中他細數一筆筆借款:「五毛錢」「汽水三塊錢」「薄餅六塊錢」…
表示為了還清債務,已經開始撿回收,如果再還不起,只能跑路了。
老師看完爆笑不止,最后送上「金玉良言」:不行出國躲躲吧!
果然有其徒必有其師!學生腦洞大,老師自然也不會差!
要說最勁爆的,還要數下面這篇。
老師讓大家以《不能說的話》為題,寫一篇作文。
這位同學的文章雖然短小精悍,卻充滿內涵!
以至于老師也忍不住感嘆:這話說得確實不太合時宜!
03 如何保護孩子的「腦洞」?
腦洞大是件好事,說明孩子想象力豐富。那麼要怎樣保護孩子的想象力呢?
首先,家長可以多陪孩子玩游戲,讓孩子設計游戲場景,扮演各種角色。
其次,可以陪孩子一起搭積木,創造各種各樣的圖形。
也可以跟孩子一起畫畫,遇到不合邏輯的情況,不要糾正,讓孩子按自己的想法畫下去。
你家孩子的腦洞大嗎?快去看看他的作文吧!說不定會發現驚喜。