「媽媽,我錢丟了」,2位母親「不同做法」,10年后孩子格局高低立顯
2023/02/08

我們常說,父母是孩子的第一任老師,是因為在孩子性格形成的關鍵期,父母的言行會對孩子產生非常大的影響,尤其是教育方式,會影響孩子一生。

「媽媽,我錢丟了」,面對這個問題,2位母親的不同做法,影響了孩子一生

丟錢這件事相信大家小時候都經歷過,你們丟了錢后媽媽是什麼反應呢?是直接訓斥,還是安慰:「沒關系,丟了就丟了」呢?面對這個問題,2位母親的不同做法,10年后孩子格局高低立顯。

媽媽1:

小欣脾氣比較急躁,對孩子也沒有耐心。這天,兒子勛勛回到家告訴她不小心把買書的錢弄丟了。小欣當即就急了,對孩子訓斥到:「你多大了還能把錢丟了,錢是大風刮來的嗎?怎麼不把自己也丟了?」孩子本身已經很愧疚了,聽到媽媽這樣說非常傷心。

後來,勛勛就對金錢產生了恐懼感,每次都不敢拿錢,手里一旦攥著錢就會非常緊張,生怕再弄丟。這也影響了他以后的人生,10年后勛勛走上了工作崗位,在面對一些投資項目時他經常瞻前顧后,失去了很多機會。這種對待金錢的態度也影響了勛勛的性格,他總是小心翼翼、畏首畏尾,工作也越做越差。

媽媽2:

妍妍教育孩子非常有耐心,得知孩子丟錢了,態度平和地安撫他:「沒事,媽媽知道你不是故意的,媽媽也經常會掉錢,下次小心一些就好了,以后爭取不丟。」

聽了媽媽的話亮亮暗下定決心,以后一定要多加小心不能再丟錢了。這件事也讓亮亮養成了細心的習慣,他對待金錢也比較客觀、淡然。10年后亮亮長大了,這種習慣影響了他待人接物的方式,他辦事很有分寸,對錢財看得也比較開,深受周圍人喜愛,工作也順風順水。

由此可見,父母的教育方式對孩子性格的形成以及以后的人生,都有非常重要的影響。那麼,孩子犯錯時,我們應該怎樣教育效果才更好呢?

1、表示理解

大多數情況下,孩子犯錯后內心會非常自責,可能會懼怕家長批評而撒謊。

孩子犯錯時我們要表示理解,畢竟有時候孩子不是故意的。其次要安撫孩子自責的內心,告訴他們這次錯誤已經不可避免了,爭取以后不犯就好了。

2、幫孩子找出犯錯原因并改正

犯錯了要及時糾正。家長要幫助孩子找出犯錯的原因,讓他們深刻認識到自己的不足,加深教訓。可以有一定懲罰,但最重要的還是要幫孩子改正,教會他們以后碰上這種情況應該怎麼解決。

3、安慰孩子,給予他們安全感

面對孩子犯錯,「賞罰并重」一個都不能少。在給孩子一定的懲罰教訓后,也要及時安慰,給予他們安全感。告訴他們這樣做是在幫他們改正錯誤,不是不愛的表現。

大人都免不了犯錯,更何況是孩子?其實孩子犯錯是好事,這樣我們才能發現問題幫助他們進步,有錯誤才有進步的空間,所以家長要正視孩子的錯誤,幫她們成為更好的自己。

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