所有孩子多多少少都會出現厭學的行為。
從幼稚園階段開始，孩子的學習生涯就吹響了號角。雖然在幼稚園時期不用學習什麼高難度的文化課知識，但要學習各種生活技能和學習習慣。
所以說，幼稚園也是啟蒙階段，如果沒有奠定好基礎的話，孩子很可能要比正常孩子產生厭學情緒的時機更早，反應更強烈。
夏夏在3歲半的時候，被媽媽帶到了幼稚園裡面，剛開始夏夏對周圍的一切都很好奇，有小夥伴和自己一起玩，還有各種各樣的玩具，這個像小城堡一樣的地方，也太好了吧！
不知道是因為夏夏是班級裡年齡最大的孩子，他上幼稚園的分離焦慮只出現了三天，第四天開始，早上就可以高高興興地和媽媽說再見了。
為此，媽媽還引以為傲，覺得自己的孩子真是太乖了，上幼稚園根本沒有大家說的那樣困難重重呀！甚至還覺得自己送晚了！
這樣祥和的日子只維持了一個月左右，夏夏就對媽媽說，自己再也不要上幼稚園了。媽媽反復追問下去，才知道幼稚園老師總是訓斥夏夏。
媽媽馬上跑到幼稚園想要和老師進行理論的時候，老師先開了口，夏夏雖然沒有什麼本質上的錯誤，但是他行為上有太多的小毛病了！
經常是上上課自己就跑到外面玩了，我去制止他，他還要動手打我，嘴裡有時候還會說一些髒話，我真是擔心班級裡的孩子被他帶壞了。
媽媽回到家之後，陷入了深深的沉思，我的孩子真的像老師說的那樣劣跡斑斑嗎？他如今變成這樣，我要怎麼辦才好呢？
在幼稚園階段，就算是老師付出再多的心血進行引導，只要一放假回家，一切都會前功盡棄，在家裡家長還堅持以往的寵溺，就是養成好習慣的最強勁敵。
面對這樣的情況，很多時候，就算是老師指明了錯誤所在，很多家長還是會不以為然的，因為家長要先改變自己的習慣才行。這顯然不是一件簡單的事情。
但是，如果不在發現問題的第一時間進行解決的話，後續的麻煩就會越來越多，等到無法挽回的時候就晚了！
女兒上幼稚園之後，一切都是正常的，按照老師的要求做遊戲，養成如廁習慣，等到開始接觸拼音的時候，她的學習態度還是很積極的。
每天放學回家，我都會千年不變地提醒孩子寫作業，除非是出現什麼特殊情況，需要出門吃飯或是身體不適，不然我總是像唐僧一樣，在孩子耳邊叨叨叨。
雖然我也會覺得自己很煩，但為了幫助孩子養成良好的習慣，我還是一如既往地堅持著，並且自認為成效還是很好的。
直到有一天，我加班到很晚，拜託了外婆接孩子放學，看著她寫作業，女兒就像是受了什麼刺激一樣，對外婆大聲喊，我再也不要寫作業了！不然你就打死我吧！
等到外婆和我們復述事情的經過時，我感到非常意外，以前都是好好的，為什麼突然之間乖孩子變成了這樣？那一夜我失眠了。
我不斷地干預，是加速孩子厭學的重要原因
之後我和女兒好好聊了一次，畢竟女兒在我的面前還是很收斂的，她對我說：媽媽我難道不知道回家要做作業嗎？每天你都要求我，就好像我不會主動學習一樣。
這句話一下子讓我兩眼一黑，但不得不承認我的做法確實很多餘！孩子本想好好地表現自己，甚至還可以得到媽媽的一句鼓勵，但我卻始終沒有給孩子這個機會。
我一味地擔心，讓孩子極度缺乏自由感
其實除了每天督促她做作業這件事情，在生活中我也總是很「操心」，在孩子做出任何行為之前，我都要把我想到的後果都囑託一遍，生怕孩子遇到什麼危險。
在我的眼裡，孩子永遠都是那個長不大的小娃娃，我想為她打點好一切，這種超強的控制欲，我想是我親手毀了孩子良好的感受呀！
你懂得什麼是容忍嗎？在教育寶寶成長的過程中，你是怎麼處理這樣的類似問題的？歡迎和我們一起分享你的想法！
