從上學開始，學生就要嘗試自己寫書寫名字了。
名字原本是一個代號，對于很多學生來說，就是可有可無的存在，在家里父母都是叫自己小名，或是用寶寶代替，只有上了學之后，名字的重要性才凸顯出來。
并且，學生要嘗試著自己學習寫名字，發下新書時要寫，考試的時候也要寫，甚至在拍值日表上也要寫。在認識更多的字之前，自己的名字應該是最先學會的。
會有超過半數的學生不喜歡自己的名字，一方面是因為自己和父母的審美有很大區別，自己無法理解父母取名的用意，深深地覺得自己想出的名字更加新穎，更有個性一些。
另一方面是單純地覺得自己的名字太難寫，每次自己浪費在寫名字上面的時間都要很長，簡直就是一件太煩躁的事情了，真是恨不得自己的名字一筆就能寫完就好。
而這個小朋友就成為了很多小學生夢想中的樣子，他的名字連名帶姓只有2筆，寫一次名字只需要2秒的時間，并且這個名字還因為簡單很容易讓周圍人記住。
他的名字就是乙一。首先這個姓氏就占據了一定的優勢，正常生活中，很少會有人使用這個姓氏。其次就是名字的組成，只有一個一，這是當今不少家長愿意選擇的結果，可以讓孩子的名字看起來更別具一格一些。
名字簡單大方，要比那些繁體字好得多
如今，很多家長為了展示自己的學識和才華，就費盡心思找一些生僻字作為孩子的名字，導致其他人看見孩子的名字，都會面露難色，不知道該怎麼讀才好。
這個時候就是最能體現家長優越感的時候，別人越是讀不出來，說不清楚，不越是顯示出了自己的能力嗎？如果父母沒有兩把刷子的話，怎麼會貿然給孩子取這樣的名字呢？
但也正是因為學生的名字復雜，上學之后不僅會給孩子本身帶來煩惱，就是老師也不會太喜歡。孩子的煩惱就是名字太難寫，寫一次名字要浪費很長的時間，手都寫酸了。
而老師之所以不喜歡，就是因為這個名字太難念，第一次給這個班級上課，看到這個名字的時候，老師就算是再想提問這個孩子，也會因為叫不準他的名字而放棄的。
看似草率，實則擁有大智慧
當你聽見乙一這個名字的時候，你是不是會聯想到這個孩子是家里的老大，他的弟弟妹妹們會按順序被叫作乙二、乙三，以此類推。這顯然是有些固定思維了。畢竟相對于其他數字來說，一還是更值得使用的，一代表著希望和唯一。
就算是我們以此來打趣這個孩子，但還是不得不說這個孩子往后能夠擁有很多優勢的，比如按照拼音順序登記名字的時候，他的名字一定會排在前面。老師在提問他的頻率也會更高一些。
家長和孩子之間的年齡差距，最少也要20歲，如果3年擁有一個代溝的話，20年就是近7個代溝，時代和潮流的發展也會有7個輪回，想要盡量避免這之間的思想差距，要比我們想象中難很多。
當家長得知孩子不喜歡自己的名字時，千萬不要產生無法接受的想法，畢竟孩子小腦袋里的東西變化是很快的，說不定今天喜歡這個名字，明天就又變成其他的名字了呢！
父母應該做的尊重孩子的想法，畢竟名字這個事情是家長獨裁決定的，沒有和孩子商量，就要承擔未來孩子不接受的結局。如果實在是產生太深的矛盾的話，更換名字也是符合相關要求的。
你在給孩子取名字的時候，是哪里來的靈感呢？歡迎和我們一起分享你的想法！
