孩子聰不聰明,觀察「小手」就能知道一二,高智商是藏不住的

智商到底是先天形成的,還是后天培養的結果? 最近,國外一項調查揭曉答案。家長:原來全是無用功…

調查選取了幾個孩子,測試了他們的智商,在同等教育環境下學習五年后,再次進行測試,發現其智力水平并未發生顯著變化,由此可見智商是先天決定的,后天培養的影響很小。 怎麼才能知道孩子的智商是高還是低呢?專家:看看孩子的手就知道了!

01高智商孩子的表現

1)手部動作靈活:「心靈手巧」這個詞大家一定聽過吧,其實人的手和大腦是連在一起的,一般智商高的孩子,手會比較靈活,思維能力更強。 父母平時可以觀察一下,如果孩子喜歡畫畫,做手工一學就會,則說明孩子的智商比較高。

2)手部動作比較多:除了手部動作靈活,聰明的孩子還有一個特點,那就是手部動作比較多,不論吃飯睡覺,手里總要拿個東西。 孩子有這種表現,家長千萬不要阻止,不然會影響孩子智力的開發。正確的做法是給孩子準備一些益智類玩具,這樣能最大限度開發孩子的智力潛能。

3)喜歡手指游戲:手指游戲誰都會玩,但真正玩得好的沒幾個,如果孩子能輕易完成高難度的手指游戲,說明孩子很聰明。 平時家長可以多給孩子買一些,諸如拼圖、積木、模型等需要組裝的玩具,這樣可以鍛煉孩子手指的靈活度,提高動手能力,激發智力潛能。

02如何提高孩子手指的靈活度

要想在先賦智力的范圍內,最大限度開發孩子的智商,家長應系統性開發孩子的動手能力。具體而言要做到以下兩點:

1)定向培養「動手」愛好:孩子的好奇心比較強,沒見過的東西總想摸一摸、碰一碰,只要不涉及安全問題,盡量不要阻止,可以嘗試培養孩子的愛好,提升孩子的動手能力。 如果是年紀小的孩子,可以給他們買一些低階的樂高玩具,陪孩子一起按照說明書組裝,讓孩子體會零件組合的過程。

2)多鼓勵孩子:平時多鼓勵孩子,讓孩子養成勤動手、勤動腦的好習慣,這樣可以激發孩子學習的動力,智商突飛猛進。


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