智商到底是先天形成的，還是后天培養的結果？ 最近，國外一項調查揭曉答案。家長：原來全是無用功…

調查選取了幾個孩子，測試了他們的智商，在同等教育環境下學習五年后，再次進行測試，發現其智力水平并未發生顯著變化，由此可見智商是先天決定的，后天培養的影響很小。 怎麼才能知道孩子的智商是高還是低呢？專家：看看孩子的手就知道了！

01高智商孩子的表現

1）手部動作靈活：「心靈手巧」這個詞大家一定聽過吧，其實人的手和大腦是連在一起的，一般智商高的孩子，手會比較靈活，思維能力更強。 父母平時可以觀察一下，如果孩子喜歡畫畫，做手工一學就會，則說明孩子的智商比較高。

2）手部動作比較多：除了手部動作靈活，聰明的孩子還有一個特點，那就是手部動作比較多，不論吃飯睡覺，手里總要拿個東西。

孩子有這種表現，家長千萬不要阻止，不然會影響孩子智力的開發。正確的做法是給孩子準備一些益智類玩具，這樣能最大限度開發孩子的智力潛能。

3）喜歡手指游戲：手指游戲誰都會玩，但真正玩得好的沒幾個，如果孩子能輕易完成高難度的手指游戲，說明孩子很聰明。 平時家長可以多給孩子買一些，諸如拼圖、積木、模型等需要組裝的玩具，這樣可以鍛煉孩子手指的靈活度，提高動手能力，激發智力潛能。

02如何提高孩子手指的靈活度

要想在先賦智力的范圍內，最大限度開發孩子的智商，家長應系統性開發孩子的動手能力。具體而言要做到以下兩點：

1）定向培養「動手」愛好：孩子的好奇心比較強，沒見過的東西總想摸一摸、碰一碰，只要不涉及安全問題，盡量不要阻止，可以嘗試培養孩子的愛好，提升孩子的動手能力。 如果是年紀小的孩子，可以給他們買一些低階的樂高玩具，陪孩子一起按照說明書組裝，讓孩子體會零件組合的過程。

2）多鼓勵孩子：平時多鼓勵孩子，讓孩子養成勤動手、勤動腦的好習慣，這樣可以激發孩子學習的動力，智商突飛猛進。