孩子入園第一天,為什麼不建議家長「蹲墻角偷看」?背后原因了解下

不知不覺,已經到了孩子們開學的時間,對于很多第一年上幼兒園的家長來講,既興奮又有些忐忑,興奮的是孩子終于可以上幼兒園了,終于有人幫忙管了,終于可以解脫了。

但是做父母的同樣忐忑,擔心孩子不適應幼兒園的生活,心里面患得患失, 尤其是第一天送孩子上學,家長們的表現也能體現出來。

有的蹲在班級門口,時不時偷偷透過窗戶想往里看,有的三步一回頭,心里面對孩子念念不舍,有的老師被老師趕出院門口, 但一直逗留不愿意離開,也有的則是瘋狂給老師發微信,各種囑咐老師。

其實面對這種情況,是真的不建議的,不僅會給老師的工作添加麻煩,也會加劇孩子的「入園焦慮」,可以說沒有一點好處。

什麼是「入園焦慮」?只有孩子有嗎?

入園焦慮其實很好理解,孩子三歲之前一直都是跟在爸爸媽媽身邊,從沒有長時間分開過,孩子去到幼兒園這樣一個陌生的環境,身邊沒了爸爸媽媽,心里面沒有安全感,所以會產生一定的分離焦慮。

這也是很多孩子剛開學的時候,一個勁兒地哭, 好多都要適應一個月才能緩過勁兒,不過這種分離焦慮不僅孩子有,當父母的也會產生。

孩子作為父母的心頭肉,雖然嘴上喊著孩子早點去幼兒園,自己就能早點解脫,但是冷不丁孩子突然不在身邊,父母心里面也是空落落的。

尤其是擔心在幼兒園過不好,所以老是蹲在墻角偷偷看孩子,看看孩子有沒有哭,看看孩子能不能適應幼兒園新環境。

有些心情過度焦慮的家長,開始一直騷擾老師, 擔心孩子餓了渴了,擔心孩子要上廁所,擔心孩子被同學欺負,總是一個勁兒的給老師發微信。

對此小雪媽媽作為過來人,只想說大可不必不如,這麼頻繁地騷擾老師,偷偷蹲在墻角看孩子,不僅沒有正面效果,反而會起到反面效果。

為什麼不建議家長在幼兒園逗留?

第一,會加劇孩子的分離焦慮本來很多小孩子,憋著想哭的情緒一直沒哭,老師也一直在安慰孩子們,結果父母一直回頭看孩子,導致孩子的情緒開始崩潰 ,一個孩子哭,下面就會一群孩子跟著哭,只會讓孩子的分離焦慮越來越大,對孩子適應幼兒園生活沒一點好處。

因此說家長們送完孩子,大膽放心地就回家或者上班去,要相信幼兒園老師,她們帶過了多少孩子,有著豐富的育兒經驗。

第二,給老師工作帶來麻煩幼兒園一個班級普遍二十多個孩子,但只有三個左右老師,面對這個多孩子,老師第一天有著大量的工作要去做,家長如果總是逗留, 不僅會讓孩子哭成一片,給老師增添工作量,還會打亂老師的計劃安排。

再者盡量不要頻繁給老師發消息,老師基本上沒時間看,那麼多孩子吃喝拉撒,哪里有時間回復家長的消息,所以做到不給老師添亂,就是對老師的支持,對孩子的關心。

面對孩子分離焦慮,家長該怎麼應對?

第一,給孩子做心理工作我家孩子上幼兒園那會,也是有入園焦慮,家長能做的就是做好孩子安撫工作,告訴孩子幼兒園有好玩的還有小伙伴,媽媽會準時來接,還有最愛的零食奶茶,先把孩子的情緒穩定下來,起碼不要讓孩子太排斥幼兒園。

第二,實在不行讓老人送媽媽和孩子關系太親了,分離時情緒波動比較大, 這種情況下就讓老人去送孩子,起碼這種分離時孩子情緒上波動會小一些,但是放學的時候父母要去接孩子,而且不能遲到一定要及時,這關系到今后一段時間,孩子對幼兒園積極性的問題。

第三,多鼓勵多習慣

大部分孩子剛開始都不習慣幼兒園,就像是我們大人換個新工作新環境也需要適應一樣,父母要多鼓勵孩子,讓孩子慢慢去堅持,時間久了孩子慢慢適應了幼兒園的生活,那時候分離焦慮基本上也就消失了。


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