孩子從小具備3個「惹不起」的特質,到哪都不受欺負,家長要重視
2022/10/25

幸運的人一生都在被童年治愈,不幸的人一生都在治愈童年。 童年被欺負的孩子,可能會生活在暴力的陰影中,性格變得沉默寡言、孤僻古怪,有過這種童年的孩子長大后,心智、體能與認知一般都會呈現貧乏的狀態。如果情節嚴重,有可能對孩子的身體造成不可挽回的傷害,甚至會落下終生殘障。

相信大家最近應該關注過一個話題 #安徽王鑫磊校園霸凌事件#,因為孩子父母常年在外務工,所以父母給孩子申請了單獨宿舍而且每學期也會繳納八百元給學校。但是在家長不知情的情況下,學校安排高一四班學生住進孩子宿舍,學校和校霸協商私下付三百元給孩子,但當孩子索要時,校霸不僅沒有支付,還帶六個學生進入宿舍毆打孩子致死。

作為母親,看到這樣的事件,心里不由得一緊。

看向了正在看電視的只有2歲的女兒,我多害怕以后女兒去上幼兒園時,也會遭受到這樣的欺負,腦子越想越不受控制。

便找到了在幼兒園教書并且有兩個孩子的閨蜜,閨蜜的兩個孩子都已經上幼兒園了,而且兩個孩子的性格都很好。在一起和小朋友玩時,不但不會被欺負,反而會為那些被其他孩子欺負的好朋友出頭、講理。

看到閨蜜的兩個寶寶都教育得這麼好,我也想要知道她是怎麼教孩子保護自己。 因此,閨蜜就給我講了一些關于如何教會孩子「反霸凌」和自我保護的方法,并且給我推薦了一些經常給孩子閱讀的反霸凌的繪本,這些繪本里有很多關于孩子生活學習的場景,可以讓孩子更容易學習到一些自我保護的方法。

除此之外,閨蜜還和我說,不僅要通過看繪本的方式來讓孩子學會保護自己,更要 從小培養孩子3個「惹不起」的特質,這樣孩子走到哪里都不容易受欺負。

第一個特質:原則感、邊界感強的孩子,在外面不容易被欺負。

所謂的原則感也就是孩子的底線問題,每個孩子都一定要有自己的底線,這也是對自我保護很好的方式。 而且這樣的底線一定要從小就開始培養,告訴孩子哪里是不能夠觸碰的,這樣才有利于孩子保護自己,不被別人欺負。

原則感強的孩子,之所以不容易被別欺負,是因為在他們心中有一個底線, 當別人觸碰到這個底線時,就會及時作出反擊,進而保護自己。

從小擁有這種性格的孩子,他們到哪里都不會被欺負,就算有人用語言或者行動挑釁他們,他們也會很快用 自己的語言和行動作出有力的反擊,以此讓對方知道,自己并不是好欺負的。

這樣的話,那些想欺負他們的孩子,知道孩子不好欺負時,就會避免和孩子發生沖突,那樣就能夠更好地避免校園霸凌了。

第二個特質:做孩子最堅強的后盾,給孩子鼓勵和支持

俗話說:「父母是永遠是孩子最好的老師」。父母言傳身教就是對孩子最好的教育。 作為父母以及孩子的榜樣,一定要成為孩子最堅強的后盾,當孩子無緣無故收到傷害時,一定要為孩子出頭。

回想起我小時候的經歷,奶奶的做法就非常好。小學四年級的時候,因為個子比較矮,同學都喜歡來欺負我,剛買的新本子就被弄壞了。

奶奶之后這件事后,陪我去學校找到了帶頭欺負我的同學,并要求他給我賠禮道歉。后來,那位同學再也不敢欺負別人了。

由此可見,不管是父母還是爺爺奶奶,都一定要告訴孩子,如果你遭受了不公,爸爸媽媽一定會為你出頭。 只有這樣,孩子才會安全感,由此變得更加堅強。

第三個特質:讓孩子了解并反抗「反霸凌」,知道如何區分欺負和霸凌,這樣才會有更多方法進行反擊。

首先要讓孩子意識到自己是能夠有自我保護的能力的。當面對別的欺負時一定不要客氣,當然也不能主動去招惹他人,但是面對別人的招惹也一定不要害怕。要有自我保護意識,懂得自我保護。

其次從小就要對孩子進行系統的自我保護意識的培養。不管是肢體霸凌還是語言霸凌,我們都要學會反抗。而且對于孩子來說,他們認為只有動手動腳才叫欺負;其實不然,作為父母,要 告知孩子被起外號、被言語羞辱、或者東西被別人故意弄壞,這些都是常見的校園霸凌。

所以,家長從小就有對孩子進行「反霸凌」和自我保護教育, 讓孩子學會分辨。

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