三年級分水嶺真的「可怕」嗎?成績落后只是開始,會影響國小階段

三年級真的會成為孩子成績的分水嶺嗎?

朋友家的孩子小藝,就有過這樣的經歷。

剛上國小時,小藝的父母都認為,能跟著學校的學習就可以。一二年級時,小藝的成績很好,業余時間都在學興趣班。可是,上了三年級以后,小藝的成績開始下降。在四年級時,只能排在中等的水平。

小藝媽特別苦惱,休息時陪著孩子學習,真的很累。孩子好幾回臉上掛著眼淚,趴在書桌上睡著了,小藝媽特別心疼孩子。小藝經常哭著說,媽媽,我已經很努力了,為什麼還成績不高?

小藝媽跟著 上火,經常失眠,到了單位經常哀聲嘆氣,用什麼方法能讓孩子成績上去呢?

難怪國小三年級真的是一個坎?

在重點國小當老師的表姐,在工作中發現,成績好的孩子,都是家長重視培養學習習慣,才能讓孩子在學習難度提升時,還能穩步提升,不會因為在三年級時,學習內容變難,影響成績。

在國小階段,只重視分數,卻忽視了培養孩子的3個習慣,才是讓孩子在三年級時, 成績開始下降的原因

首先,培養孩子 作息時間方面的習慣。

按時作息,對學習成績有什麼影響?

表姐在工作中發現,有的學生上課時專注力差,根本沒有認真聽講,找學生仔細詢問才知道,起床晚沒有吃早飯,上課時又困又餓,沒有心思聽課。

家長在孩子上學后,需要重視培養孩子作息時間,其次,引導孩子找到適合自己的學習方法。

有的家長看著孩子用心學了,可是成績不好,找不到原因。

卻沒有發現孩子沒有做過課前的預習,沒有整理過自己的錯題,考試的試卷根本就沒有看過。課上應該記哪些內容也不知道,才會出現學習效率低,成績不好的結果 。

好方法,才能成就孩子的好成績。

最后,心態不穩定。

一次比賽的失利,重要嗎?

家長或許覺得不重要,可是,對于孩子來說,對自己的成長影響很大。

甚至,有的孩子覺得自己太沒用了,經常暗示自己能力不行,在學習方面難有進步,再也沒有心情學習了,你說嚴重不?

在國小階段,家長重視孩子3個方面的能力,孩子就能輕松考出好成績。

1 重視學習方法

在學校里同樣學習,為什麼有的孩子成績好?

到底差距在哪里呢?

其實,在國小一二年級時,引導孩子找到 學習方法比成績重要。

沒有人會在乎,一個孩子在國小階段,得過幾個一百分,得過幾次不及格。

真正讓孩子受益一生的,是提升學習效率的方法。

在學習難度上升,學習科目增多后,學習效率低,是成績差的根本原因。

2. 培養孩子學習的好習慣

名教育學家葉圣陶曾說過,積千累萬,不如養成好習慣。

在學習的過程當中,好的習慣可以讓孩子一生受益。沒有好習慣的學生,學習時沒有規劃,當天作業完成了幾項也不知道,才會產生效率低,寫作業時間長的情況。

表姐在多年教學工作中發現,成績好的學生,都會列出來每天的任務清單,把要完成的事情,都認真寫在一張紙上,還會認真把做過的錯題,仔細琢磨,反復思考,找到解題的關鍵,成績自然好。

3 引導孩子平常心看結果

鄰居家的孩子高一的時候,成績只有成績倒數第三,孩子的父母沒有指責孩子的成績,而是跟孩子一起分析,都有哪些題,出現了丟分的情況。好的心態,讓孩子可以心態平穩。跟孩子站在一起, 打敗了錯題,也迎來了美好新生活。

學會了冷靜面對結果后,孩子的信心得到了恢復。不斷提升自己的學習效率,整理自己各學科的學習方法。在大學聯考上,成績非常好,成功考到北大。


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