很多望子成龍、望女成鳳的家長把教育當成首要問題，非常注重孩子的學習成績，不但會過度參與到孩子的學校學習，還會在課后給孩子報名各種補習班，只為提高孩子的學習成績。但很多家長抱怨，只有家長在努力，孩子成績根本上不去！

著名教授李玫瑾認為，并不是所有的孩子都適合書本上的知識學習，每個孩子都有各自的天賦和適合的領域，孩子將來能否成才，不要只看試卷上的分數，而要看下面這3點：

01 自控力

自控力，也就是人們常說的自律，這是一個人學習各種知識與能力的基礎，自控力好的孩子能夠自己監督自己，不需要家長的過度干預，不僅自己明白學習的重要性，還會自己調節學習過程中的難題與情緒。

強大的自控力背后是強大的執行力，這樣的孩子不需要家長操心，不論選擇哪一個領域，最終都可以獲得成功。

02 專注力

高度的專注力，是提高學習與工作效率的基礎條件，我們想要在某件事情上看到成果和成績，必須要專注其中，有些小孩子年紀小活潑好動，缺少這種專注的能力，所以即使學習時長很長，但往往效果不佳。

只有掌握高度集中專注力的孩子，才能真正事半功倍取得成績，而驅使孩子提高專注力的，往往是孩子們的興趣。

03 邏輯能力

班級上經常會發生這樣一種情況，那就是有些貪玩的學生，最后考試的時候卻能一鳴驚人，這是因為這些孩子不僅能學會書本上的知識，更具備邏輯能力，將知識融會貫通，學以致用，這樣聰明的孩子不用題海戰術，也能舉一反三。

高效的學習方法、靈活的思維運用，除了是孩子與生俱來的天賦，作為家長也是可以從小引導孩子培養這種能力的，具體應該怎麼做呢？

我們應該從小培養孩子的規則意識，提高他們的自理能力，嚴禁包辦一切，要學會放手鍛煉孩子；其次提高孩子的感知能力，平時多和孩子進行情感交流，這會在無形之中提高孩子的思維邏輯效率和人際交往能力。

最后，我們應當尊重孩子的興趣，成功遠不止學習書本一條道路，試卷上的分數也并不代表著一切。