有些人這樣形容老師，稱老師是除了家長之外唯一真心對待孩子的一群人。

而且大多數孩子對于老師也非常親近，幼兒園中的一些寶寶更是將老師視作是自己的親人。

前一段時間小編就看到這樣一段視訊，一個剛升入一年級的小男孩因為太想念幼兒園的老師，就趁著中午放學去幼兒園找老師，一句「老師，我想你了」讓老師當場落淚。

不過，有些人或許是看負面新聞看多了，總是像防小偷一樣防著老師。

甚 至會做出一些傷害老師自尊的事情，這不，就有一位老師「受傷」不輕。

幼兒園老師發現男孩口袋鼓囊囊，掏出物品后很受傷

寶寶們在幼兒園中的一舉一動都牽動著老師的心，一旦寶寶出現什麼異常，老師都會即可進行處理。

今天要說的這位老師就發現了一個小朋友的口袋鼓鼓囊囊的，馬上就要午睡了，口袋裝著東西勢必會影響睡眠舒適度。

于是老師就決定將小朋友口袋里的東西掏出來，放進小書包里。

可是，當老師掏出小朋友口袋里的物品后瞬間就不淡定了，因為小朋友裝的是一支錄音筆，而且是開啟狀態下的錄音筆。

老師自然明白這是怎麼回事，顯然是孩子的家長不信任自己，害怕自己給他們的孩子帶來傷害。

隨即老師就向園長反應了這件事情，表示自己真的很受傷，真心對待每一個小朋友沒有得到廣大家長的認同，反而招致了懷疑。

園長與這位小朋友的家長溝通之后，在家長群中發了一條公告，園長先是將事情的大概講述了一下，然后寫道：

「我已建議這個小朋友的家長做退園處理，如果有家長對我園老師存有懷疑，可以直接提出，我親自與大家共同查證，我保證園內沒有一個攝像頭是壞的，也一定會給大家滿意的答復，但請不要做出傷害老師的行為。」

這種被害妄想癥緣何而來？

家長們擔心孩子受到傷害是情有可原的，但是將自己的擔憂轉換成對老師的傷害就不能被接受了。那麼家長們的這種被害妄想癥是緣何而來的呢？

其實，主要原因就是極少數的壞老師敗壞了老師這個集體的名聲。

幼兒園的寶寶調皮是一種常態，有些老師就用比較極端的方式管教寶寶，以至于給寶寶的心靈留下了創傷。

這樣的事件在網上不斷傳播，讓一些家長對老師失去了信心。無奈之下就想出了一些歪主意，以至于傷害到了好老師。

家長對老師不放心，可以這樣解決

一、寶寶入園前「貨比三家」

其實，家長給寶寶選擇幼兒園就像買菜一樣，在寶寶入園之前，最好是多打聽一下周邊幼兒園的口碑，說白了就是貨比三家。如果可以的話，家長可以對幼兒園進行實地考察，順便多觀察一下老師與寶寶們的互動，自己親眼所見，也就更放心一些了。

二、家長與寶寶進行角色扮演的游戲

這個辦法要謹慎使用，如果家長想要知道寶寶在幼兒園中是怎樣被老師對待的，可以讓寶寶模仿老師，然后家長自己扮演調皮的孩子，讓寶寶模仿老師的處理方式。或許寶寶的模仿不是很到位，但是也能在一定程度上展現出老師對待寶寶的態度。然后根據寶寶的不同表現，做出應對。

三、直接讓寶寶講述幼兒園生活場景

家長的懷疑終歸是懷疑，不如讓寶寶直接了當地講述自己的幼兒園生活，比如，他是怎樣與老師互動的，老師是怎樣安排他睡覺、吃飯的，家長很容易就會從中提取出一些有用的信息，然后及時與老師溝通，這樣能避免很多誤會和問題的產生。