大家覺得：老師會偏心嗎？什麼樣的孩子，會更受老師喜歡呢？
關于這個問題，相信不少家長都跟我一樣好奇！
前段時間，我在網上看到了一段采訪視訊，采訪對象是從教10年以上的小學、國中及高中老師，采訪問題是：老師真的會偏心嗎？
面對這個「靈魂的拷問」，各位老師回答得也很真誠！
一位小學老師說：不會偏心！如果偏心某個學生或某些學生，學生是能夠感受到的，這樣會影響課堂氛圍。
一位中學老師說：自己有過偏心的想法，但一直在想方設法地克服這種心理，畢竟為人師者，最起碼的準則就是要做到一視同仁。
一位高中老師說：每個學生都有自己的優點跟缺點，老師可能會喜歡某個學生的自信、某個學生的暖心、某個學生的努力......但肯定不會特別偏心某個學生。
文文爸也相信，在「偏心」這件事兒上，老師是不會刻意而為之的。畢竟絕大多數的老師，都是因為熱愛教育、喜歡孩子才選擇當老師的。
不得不說，老師們的這些回答，坦誠又扎心！正如某位老師所說，老師不會特別偏心某個學生，但對于某些自信、暖心、努力的孩子，內心是喜歡的。
女兒在讀幼兒園時，文文爸就跟班主任聊了幾次，感覺她說得挺實在的！
說完了有關老師偏心的話題，那麼，什麼樣的孩子，會更受老師喜歡呢？
姐姐家的小外甥，正面臨「小升初」，老師對學生也非常重視，隔三岔五的就會和姐姐溝通孩子的學習情況。
而小外甥呢，雖然成績不是特別好，中等偏上，但性格活潑外向，在學校人緣非常好！用老師的話來說：孩子很聰明，但聰明勁沒完全用在學習上，喜歡「調皮搗蛋」，上課不專注，愛說話、小動作多......
姐姐多次在小外甥耳旁念叨：現在是畢業班了，要抓緊時間學習，聽老師的話！但小外甥卻是左耳進右耳出，依舊我行我素。
有次班主任就給姐姐打電話，說小外甥雖然調皮，但聰明，每次提問，他都能對答如流，舉一反三的能力很強！同時還喜歡助人為樂，經常有同學需要幫忙時，他總是沖在第一個，人緣好，挺討人喜歡的。
隨后，班主任就告訴姐姐，該如何叮囑小外甥的學習，傳授了一些方法跟技巧，希望通過老師與家長的配合，讓小外甥的成績有所提高。
接到這個電話后，姐姐內心很開心，之前以為孩子總是調皮、惹事，老師也經常批評他，會不喜歡他；但現在很確認：老師雖然表面「討厭」孩子，但實則是真心喜歡的，否則也不會經常與家長溝通了。
其實，除了像小外甥這種看似「調皮搗蛋」，實則聰明、有愛心的孩子，深受老師喜歡。以下3種學生，老師也是表面「厭煩」，實則偏愛的。
①課堂上話多，但總跟老師思考的
老師上課就如同演員登台表演一樣，是需要觀眾的！演員賣力的演出之后，獲得雷鳴般的掌聲，是對他們的一種正向激勵。老師講課也同樣如此！
在課堂上，如果有學生能夠時刻跟著老師思考，與老師互動，老師肯定是會有所偏愛的。畢竟自己的講課成果得到了學生的認可。
文文爸相信沒有哪個老師能夠忍受，自己講課后，孤掌難鳴！拋出一個問題，然后石沉大海，無人舉手回答。
文文爸讀書時雖然話多，多次被老師批評，但說實話，老師對自己還是很偏愛的！后來在畢業晚會上，老師就對文文爸「表白」：你呀，雖然上課話多，但我是真心喜歡！
究其原因，就是我雖然上課說話，但總能跟著老師的思路走，老師提出的問題，我總是第一個舉手回答的。
記得有次下午上課，同學們都昏昏欲睡，到現在都還記得，同桌睡覺流出的口水，將書都打濕了。但唯有文文爸一個人頭昂得很高，一直在聽老師上課，當時就覺得，如果自己也睡，那老師就是在唱「獨角戲」，會很尷尬的！
②經常「嘩眾取寵」，語出驚人的
文文爸有個同學，思維非常活躍，老師說出的話，他總能語出驚人地接上兩句，然后惹得同學們哄堂大笑。因此，經常被老師批評「嘩眾取寵」
。比如有次語文老師做自我介紹時，說：我是湖北黃石人，我叫黃某，我出了一本書，名叫......
還未等老師說完，有個同學就接話道：黃老師出的書，是不是叫黃書呢？
同學們聽完哈哈哈大笑，老師也跟著笑了起來，自我解嘲道：你們以后可以叫我「黃叔」，但我出的書，不是黃書哦！
還有次講詩詞：各領風騷數百年中的「風騷」一詞后，那個同學又接話道：老師，我覺得你是我們所有老師中最騷的！
此言一出，整個教師都充滿了大笑聲！黃老師停頓了片刻后說道：謝謝你，但我覺得你也騷得很，希望你以后不要悶騷，要騷出名氣來好不好！
老師說完，全班同學又是一陣哄堂大笑！雖然那個同學上課經常嘩眾取寵，但在黃老師看來，他的語出驚人就是在活躍課堂氛圍。因此，對他的偏愛，全班同學也是有目共睹。
③愛闖禍但情商高的學生
文文爸一直覺得，要想情商高，是需要一些社會磨煉的，但有些孩子不知道經歷了什麼，情商遠高于同齡孩子。
女兒班上就有個孩子，平時總愛闖禍惹事、經常被老師批評、請家長。但同時他的情商也很高且富有責任心，當同學間發生爭吵甚至打架時，他總能幾句話化解，同學們都很喜歡他。
老師雖然表面上經常批評他，但從內心來說，非常喜歡！每當學校有大型活動，需要排練節目時，老師總會將這項任務交給他，他也能很好地完成。
所以，老師喜歡的并非都是學習成績好的，以上3種學生，老師表面「厭煩」，實則是真心喜歡，這種偏愛很常見。
