當今社會，令所有家長羨慕的孩子往往都是 「別人家的孩子」，而一看自己家的孩子多半都會垂頭喪氣，畢竟每一個父母都希望自己的孩子比別的孩子更優秀，但是很多家長其實都誤會了自己孩子的行為，孩子有些令人難以理解的 「怪癖」可能就是孩子智商高的表現。
要知道孩子的未來是和智商成正比的，一個智商低下的孩子很難有所成就，相反那些成功人士，哪一個智商不高呢？和情商相比智商可以說是實力，而情商只是輔助，沒有實力就算通過溜須拍馬獲得了地位，但是也很難長久下去，畢竟「實力」受限，無法做好這個地位應該做好的事情。
哈佛大學教授曾做過一個兒童智商調查，發現有很多看起來很從聰明，每天上竄下跳的那些孩子，他們的智商往往都不是很高，相反一些看著不怎麼聰明甚至還有些「怪癖」
的孩子，智商卻遠遠高于那些機靈的孩子，不過因為家長對孩子的不了解所以總是會去干擾孩子的 「怪癖」，這就導致了孩子的天賦被限制，那麼對孩子的成長影響巨大，家長一定要多多注意。
一、做事時，忽略周圍的一切
不知道家長有沒有發現，有的孩子一旦玩起玩具來，家長怎麼叫孩子就是聽不到，也不給予回應，其實這不是孩子的聽力有問題，或者不想回答父母，只是孩子進入了一種專注的狀態，此時孩子的大腦會自動屏蔽那些不相關的東西，所以孩子才會出現不回應父母的情況。
其實這是孩子專注力強的一種表現，只有極少數孩子才會有，不過看電視、玩手機等被動專注不算，若家長發現孩子有這種「怪癖」，千萬不要責令孩子整改，更不要嘗試強行破壞孩子的專注力，這些行為只會讓孩子的專注力變得更差，要知道專注力可是構成智力的幾大因素之一。
若是孩子的專注力天生就很差，那麼家長也要盡早對孩子進行有效的訓練，像我在孩子3歲多一點的時候就開始培養孩子的專注力，最初給他報名了幾個專注力訓練班，但是價格昂貴，效果有沒有很明顯，于是我便自行購買了一些訓練工具，在家培養孩子的專注力，效果還是十分不錯的，有需要的家長可以自己去了解，挑選適合自己孩子的專注力訓練工具。
二、經常「發呆」
在生活中有一部分孩子，他們經常會「發呆」，有的時候莫名奇妙的就開始在那一動不動的發呆，對此很多家長都表示是不是孩子的智力有問題，所以才會經常發呆，其實并不是，會發呆的孩子只有極少數，而這些孩子其實是「大智若愚」。
孩子發呆90%是因為在思考問題，這個時候孩子的大腦會處于飛速運轉的狀態，不過孩子的大腦開發程度有限，所以沒有辦法在思考問題的過程中，去做其他的事情，所以這時候在家長的眼中就是「發呆」的狀態。
此時家長千萬不要去打擾孩子，打斷孩子思考的過程，這樣對孩子的大腦發育有著很大的影響，經常思考的孩子大腦會比普通孩子更加發達，智商也要比那些不愛思考的孩子高很多，所以孩子愛發呆，家長就偷著樂吧，恭喜你有一個高智商的娃！
三、經常把房間弄亂
這類孩子往往是最令家長頭疼的孩子，每次家長在前面辛苦的收拾著房間，孩子就會在后面瘋狂的破壞，面對這種情況，99%的家長都會選擇訓斥或者打一頓，讓孩子老實點，殊不知弄亂房間是促進孩子大腦發育的條件。
哈佛大學研究發現：房間凌亂的孩子，大腦的神經元會更多，因為凌亂的房間更能夠激發孩子的探索欲望，而且在凌亂的房間里孩子也能接受到更多的刺激，從而加速大腦神經元的發展，讓孩子變得更加聰明。
所以家長要為孩子準備一個小空間讓孩子在里面放肆玩耍，也不用去特意收拾整齊，這樣孩子的大腦技能得到發育，家長又能夠減少收拾房間的次數，可以說是一舉兩得。
有以上3個「怪癖」的孩子，智商都不低，將來開也更容易有出息，所以家長不要因為自己無知的舉動，破壞了孩子的天賦。
