家長都該看看!十個孩子九個懶!想讓孩子愛上學習,父母要先做到這5點

積極學習,依靠兒童的自覺。

但現實生活中,我們所見到的情況大多是父母對孩子的監督、催促,一放松,孩子就變得懶惰起

例如教孩子學鋼琴,父母一放松,孩子就打馬虎眼,結果孩子學得很痛苦,父母也痛苦。

實際上,要讓孩子積極地學習,以下5點非常關鍵:

1、不要一味嘮叨、催促

許多家長看到孩子沉迷玩忘了學習,便會焦慮不安,焦慮不安,于是急忙催促,提醒。

但逐漸地會發現,剛開始說也許有點效果,孩子學習時乖乖聽話,但越來越嘮叨,孩子也就越來越皮。

許多孩子的內在動力,是在父母日復一日的嘮叨中被消耗殆盡,變得拖拉,懶。

結果就變成這樣:父母不說,孩子不主動學,到后來甚至說不動他,因為孩子已經感到厭煩。

所以,父母在生活中一定要少嘮叨,少說教,引導孩子懂得為自己負責,懂得學習是自己的事。

2、盡早制定規則,嚴格執行

先要明白,無論是好的習慣還是壞的習慣,都不是一日三餐、一日三餐所形成的,而是一而再、再而三地堅持,為了養成好習慣,必須按照正確的要求去做。。

培養積極學習的好習慣,不在于父母每天催孩子,而在于要求孩子每天需要做什麼。

任何一個孩子都不會在年幼的時候知道如何學習,學多久,他需要父母給他指定計劃。

例如,每天回家后,寫完作業玩游戲,不要拖到睡覺前;每天讀半小時;每天上課前,提前預習。

從小,就應該盡早給孩子定好學習的規矩。

規定了以后,家長要和孩子一起嚴格遵守,不遵守規定就給相應的處罰,比如減少玩耍時間。

堅守原則,不隨意改變,否則會破壞規則的有效性,最終走向虛設。

用規則來督促孩子自主學習,而不是家長絮絮叨叨地督促。

3、創造寬松的家庭環境而非包辦代替

發展兒童的內在驅力,最關鍵的一點是要讓兒童有自主性,即讓兒童覺得行為可以由自己決定。

許多家長喜歡在學習上為孩子操持一切,什麼時候做作業,什麼時候玩,形成一種絕對控制和控制的氛圍,這對孩子不利。

父母可以多以啟發式的方式引導孩子,在遵循規則的前提下,多把選擇的權利交給孩子。

要鼓勵孩子自己安排學習,這可以培養孩子的主動性。

除父母參與外,家庭氣氛也很重要。

嚴酷的環境不適合大腦思考,學習是大腦的一種活動,大腦如果在恐懼和驚慌中,就不可能

例如現在學校都鼓勵家長陪孩子寫作業,可很多家長卻理解錯了「陪」

她們將陪孩子做得很仔細,觀察孩子寫作業時,一發現寫錯就立即指出來,讓小孩總是覺得背后有雙眼睛在盯著他,一不留神就會挨罵挨打,哪里有心思專心學習,重點都放在防范父母。

父母不能把家庭氣氛塑造得太嚴厲,太苛刻;要盡量包容,松弛一些,少和別人家的孩子做比較。

4、為兒童設定適當的學習目標

假如我們不知道終點在哪里,我們將很快失去興趣,失去信心,并且很難繼續。

同樣在學習中,如果沒有學習目標的提醒和激勵,孩子就很難積極參與,更不會主動探索。

父母要多了解孩子的學習情況,經常和他探討,幫助孩子確立明確而適合自己的目標。

適當的目標可以激勵孩子努力追求知識,積極學習。

培養孩子學習的主動性,除了自主感,另一個關鍵,是讓孩子在學習中獲得快樂。

它要求父母對孩子的目標要從小到大、從小到大,而且要因人而異,通過完成每個階段的小目標,讓孩子在學習中獲得成就感,覺得自己可以,幼兒在學習中感受到快樂、因而產生了持續學習的強烈性。

5、父母的榜樣

除上述4點外,家長還要特別注意,很多時候并非孩子不想學好,而是環境差。

愛看電視的父母,想想如果下班后自己只會看電視,卻讓孩子寫作業,你想想孩子會好受嗎?

小孩子懂得比較,假如您的孩子做不到主動學習,首先要思考自己做到位了沒有。

假如父母自己天天在家打麻將,玩游戲,看電視,不能為孩子營造一個適合學習的家庭氛圍,那孩子的學習一定好不了。

所以家長要懂得以身作則,不要說一整套做一套。

要孩子做到的,自己也要嚴格要求自己,看管好自己的書本,認真工作,做好家務事,努力為孩子創造一個好的環境。


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