妳們輔導過孩子寫家庭作業嗎？有些題目明明很簡單，可到孩子那里就不一樣了。
孩子的邏輯天馬行空，想象力又豐富，有些題目直到他們做完之后，妳才發現還可以這麼做，簡直太有才了。
有句俗語叫「 學渣都是段子手」，換種角度來看都是有才華的。
1）這是道作文題，題目是「我的媽媽」，但由于不到40歲不算中年婦女，因此老師便把「不到40歲的」幾個字圈了起來，提示孩子多余沒用。
然而孩子的理解似乎有偏差，把句子改成了：我的媽媽是個 多余沒用的中年婦女。老師看到后也顧不得對錯了，連忙解釋自己不是那個意思。
網友看到后更是紛紛評論：「我媽已經三天沒有打我了！媽媽要是看到了，估計免不了一頓竹筍炒肉，還孩子一個完整的童年吧。」
2）根據拼音寫漢字是常見題型了，大人幾乎都能拼出來，猜到答案是「」悶悶不樂。
可到了孩子那里，就變成模樣，誰也想不到這拼音能變成「妹妹不累」吧？連老師都很困惑，他是怎麼拼出來的呢？
還有網友戲稱，看完這幾個字， 我都不知道拼音怎麼拼了。
3）這還是一道作文題，題目是《我與書的故事》，這位學生似乎有點迷，可能平時抄答案抄多了，竟然直接寫上「此處省去600字」，閱卷老師干脆也就給他省去了60分。
還記得上小學時，試卷后面都有參考答案，老師叫一位同學起來答題，那位同學睡得迷迷糊糊的，起來說「此題答案略」，說完后才反應過來。
大概這就是學渣們童年的共同回憶吧，參考答案「略」了，腦子也就一片空白了。
4）這是一道數學題，題目的本意是讓學生根據付款金額，用紙幣和硬幣找出兩種付款方式，沒想到孩子竟然作答
「支付寶和微信支付」。只能說科技改變生活，這位同學平時應該沒少跟媽媽一起買菜。而且從某種程度上來說，孩子的答案也不能算是錯的，老師太難了。
5）仍然一道作文題，內容是自己考試沒考好回家挨揍了，本想反抗的，但想起老師說要關心父母，于是在被打的同時對爸爸說：妳沒吃飯嗎？
老師看完也是笑得不行，點評道：這話說得太不是時候了，不過題文高度相符，真是一點都沒跑題，用「不該說的話」做標題 實在太貼切。
6）這是一道看圖描述題，需要學生用文字描述出圖中的內容。
正常人的腦回路都能看出來，這是圖中描述的是兩個小女孩在踢足球，可這位小朋友竟然把球看成了烏龜。
老師看到后也是滿臉問號，不知道怎麼點評了。不管有說實話，帶著這種思維去看，足球還真跟烏龜長得一模一樣。
看完這些答案，網友們也都笑得不行，紛紛評論稱： 此子是個人才。
還有的網友表示自己小時候也犯過同樣的低級錯誤，現在想想都知道當時腦子是怎麼長，只能說現在的老師真是太難了。
不過，畢竟孩子還小，有些奇怪的思維也可以理解，而且這恰恰是想象力豐富的一種表現。
1）不要破壞孩子的想象力
家長看到孩子填寫的錯誤答案，不要過于惱怒，更不可打罵伺候。
其實想象力是孩子最寶貴的財富，這說明孩子本身是很聰明的，年紀小的時候，不用太計較對錯。
家長需要在不破壞孩子想象力的情況下， 求同存異，耐心輔導孩子，教他從不同角度看問題。
2）引導孩子正向思考
孩子的思維方式跑偏，很可能與平時上課沒有認真聽講，或做題時馬馬虎虎有關，也說明他們沒有真正理解題目的意思。
因此，等孩子年紀大一些之后，家長需要引導他明白每道題目到底是什麼意思，老師希望他們怎麼作答。
3）培養孩子主動學習的樂趣
主動學習比被動接受老師的灌輸效率要高出很多，而樂趣則是最好的老師。
家長只有言傳身教，做好榜樣， 在家放下手機，同孩子一起學習，才會讓孩子找到自己的樂趣，知道學習態度要認真。
4）將這些試卷（作業）收好
這些有趣的試卷（作業），是孩子不可多得的回憶。
家長完全可以把它們收好，作為家庭記錄，等孩子以后長大后再拿出來一起看，到時候一家人心中肯定都是滿滿的幸福和感動。
學渣和學霸一樣，其實也有一顆聰明的腦袋，只要父母引導的方式正確，發掘孩子的興趣，將來也會奮起直追的。
