晚飯后，小區里的寶媽們都出來遛娃了，俗話說，三個女人一台戲，寶媽們總有說不完的話題。

寶媽萌萌問大家，「你們家娃都是幾歲開始上幼兒園的，現在疫情還沒有完全結束，我想讓孩子晚點上幼兒園。」

寶媽小慧說：「孩子能晚點上幼兒園就晚點上，我家欣欣1歲8個月就上幼兒園了，沒少受罪。你們有人帶，還是讓孩子晚點上吧。」

小慧當時沒人帶娃，自己生完孩子后一直做全職媽媽，后來迫于經濟的壓力又剛好遇到了一個比較好的工作機會，她只得把孩子送到來了幼兒園，可是提起孩子提前入園的這段經歷仍然非常后悔。

孩子年齡過小，雖然小慧的婆婆和幼兒園園長和老師都很熟悉，大家也很關照欣欣，可是孩子在幼兒園仍然過得很艱難，大人也很受累。

這時，小區便民幼兒園的園長王老師也出來散步了，她接過話茬說道：「孩子過早進入幼兒園其實傷害可不小。」

那麼，孩子太早上幼兒園究竟有哪些危害呢？

A.容易造成性格孤僻

心理學家研究表明，3歲前是孩子性格發育的關鍵時期，可以說孩子成年后的性格特征，在3歲以前就已經定型了80%。

如果孩子不到3歲就被送到了幼兒園，往往更容易強烈哭鬧。

孩子們三歲以前還處于對世界的探索蒙態探索之中，過早地將孩子放入集體生活中難免有「揠苗助長」的后果，會讓孩子們更加沒有安全感，更加害怕和陌生人接觸，對外界產生一定的抵觸情緒，而變得性格孤僻。

B.容易讓孩子性格具有攻擊性

牛津大學教授曾對1200名3歲以內便送到幼兒園的孩子進行了跟蹤調查，結果發現這些孩子們到了青少年時期攻擊性會明顯比3歲以后送到幼兒園的孩子要強。

澳大利亞教育學家曾在著作中提到，孩子們被過早地送入幼兒園更容易發展成為攻擊性性格，還容易產生其他心理問題。

專家研究發現，過早地將孩子送入幼兒園會在一定程度上影響孩子們的大腦發育、情感發展以及社會能力和認知能力的培養，使得孩子的性格攻擊性更加突出。

C.容易受到欺負而厭學

孩子們的世界很簡單，沒有那麼多道理可言，有些孩子從小就比較強勢，容易產生「以大欺小」的不良習慣。

孩子如果在幼兒園中比同齡人年齡都小一些，很容易受到那些「孩子王」的欺負，這些被欺負的經歷對孩子的成長很不利，還容易導致孩子的厭學情緒。

D.容易生病

孩子年齡過小進入幼兒園后，自理能力還很有限，他們甚至會出現尿濕褲子，而一天都要忍受不適感；年齡小吃東西慢，而不得不餓著肚子；不洗手就吃東西，導致病從口入。

幼兒園通常一個班上有20多個孩子，老師的精力是有限的，不可能面面俱到，因此年齡小的時候往往送到幼兒園更容易生病，孩子一生病不光還是受罪，就連家長也很受累。

那麼孩子多大送到幼兒園去比較好呢？

王老師告訴我們， 建議孩子3歲以后再送到幼兒園，她還補充道，其實年齡只是一個方面，關鍵要在孩子入園前培養孩子的這幾項能力：

1、社會交往能力。幼兒園就是一個小小社會，孩子們要學會在幼兒園中與小伙伴們和平相處

2、語言表達能力。在幼兒園中，孩子們不管有什麼感受要學會用語言表達出來，他們不再是那個在家一不如意就哭泣的小寶寶了，因此提前培養孩子的語言表達能力很重要。

3、自我保護能力。孩子一旦上了幼兒園之后就需要有獨當一面的能力，要有一定的自我保護意識，善于表達自己的想法，善于尋求幫助。