刷到一幅圖片，好有愛：
文案是 「金窩銀窩不如媽媽嘎吱窩」，這邊還沒被萌萌的寶寶可愛夠，畫風一轉，被下面的評論逗樂了：
現在有多可愛，以后就有多氣人。
想來，還真是。哪個寶寶不是帶著小天使的模樣降臨到我們身邊，大人帶著寵溺的目光，看著他們一步步的長大。
卻發現，孩子越長大越氣人？身邊的毛病好像也越來越多。
其實，對于孩子的缺點，如果不是致命的，不要過于在意；然而是優點，需要父母用放大鏡來看。
然而，如果你家孩子身上有以下三種「壞毛病」，別急著訓斥阻攔，研究發現，這樣的孩子往往是腦力超常的表現。
很多老人對于寶寶吃手這事，真是深惡痛絕。看到寶寶把手放到嘴里，或者把感興趣的東西放到嘴里嘗一嘗，仿佛如臨大敵，趕緊呵斥阻止。
其實，大約 從寶寶2個月開始，就開始努力地想把自己的小拳頭塞進嘴巴里，4個月能夠吃到東西，更是逮啥吃啥，一直到七八個月達到[高·潮]。
《關鍵期關鍵幫助》一書中，芭學園的創立者李躍兒老師講到：「這是因為寶寶進入到了人生中 第二個敏感期——口欲期。」
研究表明：人類的神經元在母胎里就已經形成，但是其是獨立的，并沒有形成連接。當寶寶出生之后，受到環境刺激，這些神經元開始「躍躍欲試」，嘗試開始新的連接。
寶寶吃手，看似簡單的動作，卻是他進行努力嘗試的行為，當嘴巴啃到手，或者觸碰到拿到的東西，這個外界刺激就會傳達到寶寶大腦，這塊的 神經元就進行了快速連接。
就這樣，經過不斷地 嘗試、刺激、指令，連接成區域的神經元網絡就搭建成了寶寶 最初的心智模式。
當寶寶在這個時期能夠被允許盡情「吃手」，像啃「小豬蹄」似的，寶寶就會順利度過這個時期，不會發生外界阻止，而導致長大后補償性喜歡「啃手指」的現象發生。
好友倩倩曾給我吐槽：自己的一瓶高檔化妝品海藍之謎被妞妞全糊在了臉上，自己簡直是又氣又好笑，還覺得頭疼，這可是白花花的銀子啊。
你能想象一個「熊孩子」的破壞力嗎？他們會把家里搞得「面目全非」，到處涂鴉、亂扔東西，小男孩會拆卸家里能拆卸的玩具、物件，小女孩會偷抹媽媽的化妝品、美美地穿上媽媽的高跟鞋在家里到處「溜達」。
2—4歲，是寶寶建立各種秩序、規則的時期，這時候的寶寶，好奇心爆棚，總是各種執拗、不服管教，一個不如意就鯉魚打挺，希望全世界都圍著自己轉。
這時期的寶寶表現出「小惡魔」的特點，很多家長總是把「要聽話」、「要乖一點」掛在嘴邊，其實寶寶這個時期是大腦飛速發展的時期。
因為身體的各項能力趕不上大腦的發展速度，所以這時候的寶寶會有挫敗感，表現出「氣急敗壞」的樣子。
耶魯大學教育心理學家斯滕伯格曾提出「三元智力理論」，他認為孩子的動手能力和三個關聯能力，即分析能力、創造能力和實踐能力息息相關。
小孩子破壞力的背后，是動手能力強的體現，進而是一種很強的創造能力，因為他們在以自己的一種方式認知世界。
家長知道后，要在這個時期，在保證安全的前提下，多鼓勵寶寶進行探索，幫助孩子共同建立規則，在教養孩子上，不嚴苛不溺愛，做到「溫柔而堅定」。
大概在孩子10歲左右，會迎接人生中第三個叛逆期。
和小時候的叛逆不同的是，這時候的表現除了愛頂嘴，還特別喜歡挑戰權威，尤其是父子關系不和諧的，這個階段尤其緊張。
最近家里經常彌漫著「父子大戰」的硝煙味，動不動兩人就吵得面紅耳赤、不可開交。
老公想讓大寶按照自己的意愿行事，大寶不僅不愿意照做，反而找出種種理由進行「駁斥」。
盡管人人都不喜歡被「針鋒相對」，但是愛頂嘴并不是「胡攪蠻纏」，而是代表孩子這幾項能力比較強：
第一，愛頂嘴的孩子，思辨能力強這樣的孩子，思維縝密，有自己的看法和觀點，且有著敏感的「雷達」，接受著最先進的信息。如果父母一味躺在過往的功勞簿上，不進取，卻一直耳提面命讓孩子好好學習、端正做人，試問：如何能夠以理服人呢？難怪孩子會毫不猶豫地駁斥回去，弄得父母一個大紅臉。
第二，愛頂嘴的孩子，語言表達能力強
好友麗麗說小時候，媽媽動不動一生氣就丟給她一句話：「以后你也一樣沒出息。」她每次聽后，都直接回頭頂過去。好的父母，嘴上有一個拉鏈。不要輕易給孩子貼標簽，事實證明，那些面對父母的責罵不還口的孩子，在以后的人生中也會選擇「忍氣吞聲」的過活。
第三，愛頂嘴的孩子，能夠不斷輸出觀點
埃里克森在「人格八階段」理論提到：6—12歲的孩子是克服自卑感，獲取勤奮感，通過擁有良好的人際關系和合作來增強自信。
「頂嘴」的孩子有自己的思考和判斷，自尊心強，喜歡表達，性格外向，起碼內心是敞開的，這樣的孩子會很少有孤僻、自卑的性格吧。
