到底哪里錯了?小學題「1.2+6.8=8」被判錯,家長找老師理論,結果反被「打臉」
2023/04/04

一直以來孩子的成績是家長們非常頭疼的事情,如果孩子上小學時,沒有打好基礎,那麼在以后學習的過程中,會影響孩子整體的成績,貫穿整個學習生涯。

有些家長很不理解,都是同齡人,為什麼自家孩子的成績就是比別人差? 明明孩子也付出了很多的時間和精力去學習,卻沒有得到理想的成績,難道真的是孩子的資質太過愚鈍了?

為了提升孩子的成績,家長也常常會在孩子放學之后輔導他們寫作業。在這個過程中,他們總能發現孩子一些有意思的事情。

「到底哪錯了?」小學生「1.2+6.8=8」被老師打叉,家長不服質問

小張的孩子今年正在上小學,孩子的學習成績也算不錯,雖然不是名列前茅,但也排在班里的前面,對于孩子的表現小張還是很滿意。

這天小張按照慣例輔導孩子寫作業,孩子對小張說,自己有一道數學題寫錯了,但是他不知道該怎麼改,想請教一下小張。

對于小學生的題目,小張還是非常有信心能夠給孩子解答,可當他拿到作業本的那一瞬間徹底蒙了。這是一道很簡單的數學加法運算, 題目是1.2+6.8等于幾?孩子列出了豎式,并寫出了答案等于8,誰曾想老師卻在上面畫了一個大叉。

小張思來想去都沒有弄明白 這道題到底哪里錯了?他認為是老師誤判, 于是發信息質問老師。

老師對此也感到很無奈,因為這已經不是第一個問他這道題錯在哪兒的家長。于是他耐心解釋道:「數學講究的是精準,題目中還有小數點,所以答案也必須寫出相同的位數,8.0才是正確答案。」

對于老師的解釋,小張也表示理解,確實數學不同于其他科目,雖然只是一個小小的小數點,但這種細節性的錯誤不能忽視,如果這次給孩子判斷正確,那麼他可能會忽略這個問題,在以后的數學考試中也會犯同樣的錯誤。

對于孩子的成績家長們很是關心,但是成績不好,不能完全與智商掛鉤。學習方法和學習態度都是決定孩子成績的關鍵因素。想要有效提升孩子的學習成績,還需掌握正確的方法才行。

分析

如何才能提升孩子的學習成績呢?

1、 培養孩子主動思考和問問題的習慣孩子在學習中一定不能害怕提問,提問的過程是孩子在進行思考的過程。很多學生不喜歡動腦,對于老師的講解,只是浮于表面的聽,卻沒有認真思考過這道題為什麼要這樣解答。

如果孩子可以主動提問,他會從思考中發現問題,這樣可以及時的發現孩子存在哪些不足。家長應該鼓勵孩子多提問題,不要因為孩子的問題太多而生氣。你的態度,決定孩子在以后的學習中,是否會主動咨詢問題。

2、 教會孩子細心

馬虎是不少學生都存在的問題,他們常常因為審題不細心,導致自己錯誤的理解題目,給出了驢唇不對馬嘴的答案。如果孩子不及時改掉這個毛病,不僅在學習上無法提升成績,在將來走入社會中,也會因為馬虎不斷的犯小錯,而不被公司領導喜歡,這樣的他很難在工作中有所成就。

所以作為家長應該教導孩子細心審題,一個題目多看幾遍,反復思考,回答完之后,再進行認真檢查,盡量避免因為馬虎而犯小錯的現象發生。

孩子的教育不是一朝一夕就能解決,家長應該予以足夠的耐心,幫助孩子成長。成績一時的好壞,并不能決定孩子未來的人生,只要趁現在正確引導,孩子仍舊擁有無限可能。

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