3歲是入園的最佳年齡,資深園長:不具備3種技能,去了會受罪

小可今年剛滿三歲不久,望女成鳳的小可媽媽就將她送到了自己精心挑選的一所幼兒園,這所幼兒園口碑第一,而且距離家還挺近,可以說一舉多得。

就在小可媽媽憧憬著自家孩子在幼兒園里的美好生活的時候,幼兒園老師卻找到了小可媽媽,這是怎麼回事呢?

原來,小可這個孩子雖然上了幼兒園,可每次上課或做游戲,她都比較內向,也比較安靜,喜歡一個人呆在角落里自己玩。小可不愿跟其他的小朋友過多交流,在班上顯得很不合群。

因為小可的行為太「另類了」,其他的小朋友也看在眼里,開始有意無意地不理睬小可,這下子,小可在班上真的被徹底孤立了,甚至小可平時的行為,也跟其他小朋友很不一樣,比如,別的小朋友午睡起來都能夠自己穿衣服,可小可卻呆呆的,要等到老師來幫忙,自理能力也比較差。

老師沒辦法,怕時間長了孩子出問題,這才找到了小可媽媽。

大概上面的情況許多家長都曾經見到過,那麼,3歲的孩子能不能上幼兒園呢?作為一個資深幼師。

如果孩子沒掌握這三種能力,最好不要上幼兒園

1.社交能力

從家到學校,從父母到老師同學,對象不同,自然交流也要變化。寶寶之前一直跟父母生活,忽然變了環境,換了交流的對象,他們肯定無法適應。這大概也是許多孩子剛上幼兒園哭鬧的原因, 其實就是怕生。

基于這樣的原因,父母在孩子出生后,應該多帶他到外面去,不斷體驗新的環境,不斷接觸新的人,這樣,孩子潛移默化地便不那麼怕生了。如此一來,到了該上幼兒園的時候,他們的社交能力也比較好。

所以,鍛煉寶寶們的交際能力,是家長們必不可少的功課。

2.自理能力

作為一個幼師,我見過許多溫室里的孩子,他們的父母對他們關懷備至,甚至連吃飯都要喂,穿衣也要幫。這樣的孩子在上學時就如同上面所說的小可一樣,基本的生活技能一點也不會,很讓老師操心。

其實,所有的習慣都是小時候養成的,家長如果能在孩子小時候就塑造他們吃苦耐勞的品格,那麼長大后,孩子再差也不會差到哪里去。自理能力是孩子上學之前必須培養的一種能力,因為老師的精力是有限的,不可能時時都能照顧到每一個孩子,總有疏忽和照顧不到的時候。

所以,鍛煉寶寶們的自理能力,也是家長們必不可少的功課。

3.表達能力

雖然表達信息不只有語言,也有更多其他的東西,比如動作,但不得不承認,大多數時候,想要成年人理解小孩子,大概只有通過語言。所以,培養孩子們的語言表達能力也是比較重要。

吉普林說:言語是人類所使用的最有效果的藥方。寶媽沒事的時候可以多為寶寶講故事,看話本,甚至可以讓寶寶為自己講一個故事。

如此一來,就能夠一定程度上提高寶寶們的表達能力,讓他們在面對老師時,能及時準確地表達自己的需求,不至于想要什麼,卻不知道怎麼說。

所以,鍛煉寶寶們的表達能力,家長們也應該提上日程了。

掌握好以上三種能力的寶寶,就可以去幼兒園上學了,相信他一定是那所幼兒園里「最靚的仔」! 讓寶寶從小建立自信,做個陽光的小孩子。


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