第一天上幼兒園的娃娃們都會面臨一個問題，離開了熟悉的父母被放置到一個新的地方里，他們會對陌生的地方產生不適應的感覺，甚至直接在幼兒園里面大哭起來。

紅老師曾經帶過一個幼兒園小朋友，剛入園的一個月內都要哭一遍，直到過了一個月才適應下來。而班上也有小朋友第一天送進來就不哭的。

為何有的娃哭有的娃不哭呢？其實不哭的娃家庭都有些特殊，他們的父母對他們的教育要求就很不一樣。比如說有一個娃娃習慣了爸爸媽媽出去上班，自己在家里獨自做著喜歡的事情。那麼他們到了幼兒園就和在家里沒什麼兩樣，因為他們習慣了父母會白日出門離開一段時間。

而家庭中對孩子成長理念的不同，也造成了不同孩子入學之后的成長差異。有些孩子比較能適應新鮮的環境，更容易融入到新環境中的人與事中去。

而有些孩子一味地在抗拒融入，等到他真正的成功融入進去之后，又會發現自己比別人慢了一大截。

紅老師作為一名經驗豐富的幼師，也看多了這些小朋友們入園后哭得鼻涕橫飛的例子，但是不可否認她也更加偏愛一些能夠自主融入班級生活的孩子。因為去哄好一個剛剛入園的孩子太艱難了，他什麼也不肯信任你，也不愿意按照你的指示去做事情，這要耗費老師大量的精力去安撫這些孩子。

所以家長們為了孩子以后的成長著想，一定要改善一下家中的教育方式：

1、平時就鼓勵孩子獨立自主，不要太過寵溺。

很多父母在孩子小的時候，都是以他們的想法為中心的，這會讓孩子誤以為他們是身邊大人生活的重心。在離開熟悉的環境面對一群陌生人后，孩子們會有一種委屈和想回家的感覺，因為他在幼兒園里面享受不到一半的優待了。所以平時家長們就要鼓勵孩子獨立自主，不要太過寵溺了。

2、家長要將更多的時間花在值得的地方。

雖然說陪伴孩子的確很重要，但是更重要的是父母要讓自己的時間有所傾斜，花在更加值得的地方。孩子不需要時時刻刻去陪伴，分一些時間和空間出來做自己的事情，也讓孩子學會自己消耗時間做自己的事情，這才是雙方都有益的事情。

3、多與老師提前溝通好孩子的脾性，方便孩子更好地融入。

其實初入幼兒園喜歡哭的孩子有很多，在預感到自家的孩子有抗拒心理后，就應該提前跟老師溝通好。家長要知道老師并不是會預知的人，老師也是要在真正地了解孩子后，才能慢慢地教育孩子改變他的現狀。

所以說家長們如果在送孩子入園之前，就發現了孩子已經產生了非常嚴重的抗拒心理，一定要和老師提前溝通好打個預防針，也方便孩子在老師的安排下，能夠更好地融入這個新鮮的環境！其實融入快或者融入慢并沒有好歹之分。