導語：每一個人都有老去的那一天，作為父母，我們希望黃昏暮年時，能夠兒孫繞膝，孩子們孝順父母，一家人 其樂融融的。
但是有很多父母辛辛苦苦將孩子撫養成人，等到他們長大以後，卻不懂得感恩，孝順老人，甚至會以 愛的名義來啃老。這樣的娃，會讓父母們感覺到傷心失望。
現在的生活條件好了，物質水準也在提高，很多家長在毫無意識地 滿足孩子提出的要求。但是父母根本沒有意識到，無原則，毫無節制的愛，其實可能會毀了孩子。孩子覺得父母所給予自己的一切，都是理所當然的， 毫無感恩之心。
有時父母想和孩子多進行一點交流，或者是給娃提建議時，孩子就會說家長太能囉嗦了之類的話語。寶寶 拒絕別人給予自己的意見，真正的犯了錯誤也在推卸責任。不想承擔自己的錯誤，更意識不到如何去改正。
在家庭教育中，父母應該時刻關注 孩子的言行。他們犯了錯誤，要及時給予正確的引導。從小就愛說這3句話的孩子，多數不會孝順，父母們不要大意。
曾經看到這樣一則消息：有一個男孩，從小備受家長的寵愛，平日裡，無論吃的還是穿的都是大牌子。偶爾犯了錯誤，家長也 捨不得大聲責怪。總覺得孩子小，慢慢就會懂事的。有一次，大人帶著娃出去玩耍。
孩子看到了一個玩具，非得吵嚷著要買。家長說沒有帶那麼多的錢，商量著孩子下次再買。沒有想到，孩子哭鬧著說： 壞蛋，你們想騙小孩子。
好不容易將孩子哄回了家裡，沒有想到這個男孩一直拉著臉不說話，晚上都沒有吃飯。家長過去敲門叫孩子出來吃飯，沒有想到孩子 大聲吼道： 滾遠點。
父母聽到娃說出這樣的話語，這才 幡然醒悟，感覺到平日裡對孩子寵溺過了頭。這麼小的孩子，就敢和家長大喊大叫，甚至讓父母滾，將來以後還指望他能孝順養老嗎？
孩子面對父母的管理教育十分反感，還會說出，不要你管，滾遠點等，家長應該注意 分析孩子的情緒問題，和寶寶多做溝通，思考一下是否平日裡和孩子交流的太少，讓娃產生了抵觸的心理，這樣的孩子很容易發生叛逆，對于家長的管教視而不見。
如果孩子說出讓家長滾這樣的言辭，家長應該有所察覺，給孩子正確的引導，教育，嚴格的 批評管教。不然孩子長大以後，會自私自利，冷漠的對待別人，更不會孝順父母。
寶寶兩歲左右，有了 物權意識，還說玩具是自己的，這是因為寶寶怕自己心愛的東西被別人拿走，所以有一個階段不喜歡把自己的東西和別人 分享。
哪怕是最愛的媽媽，拿自己的玩具，寶寶也不高興。這個時期並不是寶寶自私，也看不出來孩子不孝順，只是寶寶心理發育階段中的一個過程而已。
如果寶寶已經到了上小學的年齡段，仍然這樣對待家長。喜歡把好吃的，好玩的東西都占為己有，不和父母分享，那麼孩子就屬于 自私自利了。家長要給予孩子正確的引導，避免寶寶長大以後不孝順。
父母可以告訴寶寶，吃飯的時候，孩子把喜歡吃的食材，分給爸爸媽媽一些。這樣養成了良好的習慣，孩子就懂得關心父母，和家人分享好東西了。
很多家庭父母會把最好吃的東西 都給孩子，還會說我不喜歡吃，都留給你吃吧。久而久之，就會讓孩子養成自私自利的 壞習慣。
懂事的孩子都知道，父母為了生活工作很辛苦。為了賺錢養家，每一天都在奔波勞碌中，自己應該 懂得節約。但是不孝順的娃，會把花大人的血汗錢當做理所當然的，說父母賺了錢就是給孩子用的，不然一點意義都沒有。
這樣的孩子沒有感恩之心，慢慢的會產生 唯我獨尊的心理，從來不會感激爸爸媽媽的付出，長大以後也不會孝順。
家長應該帶孩子去體驗生活，比如說，可以帶娃去自己工作單位看一看。
讓孩子明白，自己辛苦工作每一天都不容易。也可以幫孩子做好 金錢上的規劃，讓娃明白，父母對自己做了很多的付出，可以讓孩子用他的零花錢，給爸爸媽媽買一個生日禮物，這看起來只是簡單的做法，其實能夠 激發孩子的孝心。所謂 「三歲看老」，孩子出生的時候只是一張白紙，父母畫什麼就是什麼。家庭教育非常關鍵，不要過多的寵溺和放縱娃，應該給予適度的 約束和管教，及時糾正孩子不孝的言行。
結語：
父母也要以身作則，孝順老人，尊重別人，做積極陽光，有愛心的人，這樣孩子才能夠懂得 感恩、孝順老人。
