每個父母都是孩子最好的老師，一個良好的家庭教育，能夠在很大程度上決定了孩子的人生方向，有研究表明，孩子的行為和心理發展其實是有規律的，每一年都有不同的成長側重，尤其是在孩子1到8歲的這個階段，更需要父母耐心的陪伴以及正確的引導，才能讓孩子在心理和生理上健康的成長。

一歲大的孩子，父母應該給孩子足夠的安全感，建立安全感主要就是在一歲左右，在這個年齡段，父母應該給孩子最大的耐心和包容，并且給予孩子積極的關注，盡量避免過早讓孩子獨自睡覺，或者經常將孩子寄養在老人或者親戚家等一些行為，給孩子足夠的安全感，才能讓孩子成功的進行下一個階段的成長。

兩歲的孩子可以著重培養孩子的幽默感，因為兩歲的孩子通常笑點都非常的低，看到有趣的東西就會忍不住哈哈大笑，有時候會為了逗其他人笑，故意做一些比較搞笑的事情，這個階段的孩子對面部表情十分的敏感，能夠從身體或者物體的不協調中發現幽默，所以說父母多對孩子笑一笑，在孩子面前做出一些夸張的動作，有助于培養孩子的積極情緒，在將來長大以后就能夠更加積極的面對所有的事情。

三歲的孩子已經開始有了一定的抽象邏輯思維能力，所以說這個年齡段的孩子創造力會非常的強，我們可以發現許多孩子在三歲這個年齡總是可以做出一些讓父母眼睛一亮的行為，可能你認為三歲的孩子并沒有辦法去做太多的事情，但是有的時候孩子的做法總是會讓你出乎意料。比如說借助凳子拿桌子上的物品，這就是最早期的創造力，所以說家長可以給孩子買一些積木橡皮泥等玩具，鼓勵孩子創造出心中的形象，或者可以在講故事的時候不要著急告訴孩子結尾，讓孩子發揮自己的想象力去想象。

四歲的孩子更應該側重去培養孩子的表達能力，因為孩子在四歲左右，口語會變得豐富起來，會有無數個為什麼去問自己的爸爸媽媽，所以說爸爸媽媽不要嫌孩子煩，可以適當地給孩子增加言語互動，鼓勵孩子在外人面前表現自己，鍛煉孩子的膽量，同時還要注意子的發音語速，及時的糾正不好的說話習慣。

五歲的時候已經要開始慢慢培養孩子一些學習能力，那麼這個階段的孩子建議培養書寫能力，因為五歲左右的孩子會進入語言敏感期，如果想讓孩子練一手好字，五歲是最好的一個階段，父母可以給孩子買一些兒童用的字帖，讓孩子從簡到繁的訓練，或者讓孩子練習一些相似字，孩子可以從相似的文字里找出一些細微的差別。

六歲是培養孩子的最佳時期，也是孩子人格培養和形成的關鍵時期，這個階段的孩子一定不能能放縱家長，需要引導孩子去思考，不要過分的保護，也不要過分的與孩子分離，給孩子獨立的空間，讓孩子進入自我為中心的思維模式，建立屬于自己的思維，這個階段爸爸的陪伴是非常重要的。

七歲的孩子心智已經接近成熟，思維模式也處于一個嘗試運行的階段，這個年齡段的孩子渴望得到朋友和老師的認同，所以說父母應該頻繁地與孩子進行良好的互動和溝通，并且教會孩子如何換位思考，以及正面地看待事物，這樣孩子的心智會逐漸成熟起來。

八歲的孩子總是充滿著無限的活力，愿意去幫助別人，同時八歲的孩子也非常在意別人的評價，他們有非常強大的責任感，愿意對自己的行為負責，同時對好壞的概念也會更加的清晰，所以說這個階段的孩子父母要有意識地培養孩子的獨立能力，比如讓孩子獨自的上學，以及收拾自己的房間，鼓勵他們建立自己的朋友圈，這樣就可以讓孩子順利的度過心理依戀期。