童言無忌，有時候小學生說的話，是不經大腦思考，下意識脫口而出的，說這句話的本身可能沒有惡意，但是難免會語出驚人，讓人聽后哭笑不得。
學生們這樣跳脫的個性，天馬行空的想法，語文老師最為了解。因為在學生們寫作文的時候，下意識將自己的方法表達出來，所以語文老師也經常會在批改作文的時候， 笑得前仰后合，被學生們特殊的想法逗笑。
《不要妹妹》，媽媽看后氣紅了臉現在很多有經濟條件的家庭，都希望可以生一個二胎，這樣不僅家庭氣氛會更加熱鬧有趣，而且兩個孩子未來也可以互相作伴，家長更加放心。但是不少學生一開始是獨生子女，在萬千寵愛中長大，自然不希望有人會分走自己的愛。
所以這位學生寫的作文題目就是 《不要妹妹》。學生在作文里面寫道，鄰居阿姨生了一個妹妹，于是媽媽就問學生，想不想也要一個妹妹呢？學生不假思索地說道：「妹妹有啥好玩的，媽媽，你給我生個小狗吧。
」
不得不說學生的腦回路真的是比較清奇，已經讓人哭笑不得了，但是后面學生又神補刀，來了一句，「要白色」的。 媽媽聽了血壓升高臉都氣紅了。不過老師看后卻笑出聲，好奇媽媽是怎樣答復學生的。
《烏鴉喝水》改寫，誰看了不說是個人才相信很多學生小時候都看過 烏鴉喝水的故事。這個故事講的是一只烏鴉看到瓶子里面有水，但是因為水位比較淺，它喝不到了，于是靈機一動，往瓶子里面放小石子，然后成功喝到水的故事。
這個故事本身是教會學生們遇到事情要動腦筋，只要想要辦法，就能將事情順利解決的寓言故事。但是沒想到學生不過就加了短短一句話， 直接將整篇寓言的意思都改變了。
學生的最后一句話是這樣寫的，就在水位快要到達瓶口的時候，一位老太太走過來，將里面的石子倒光，將瓶子撿走了。
不過學生這句話的神反轉，也說明了一個道理， 有的時候，你的努力不一定會有回報。
《帥氣如我》，老師看后毫不猶豫給滿分這是一篇小學生「自戀」作文， 作文的前兩段學生一直在寫自己的「帥氣」。等到第三段的時候畫風突變，說雖然我很帥，但是世界上第一帥的人，還是給我打滿分的老師。老師看到后毫不猶豫地給了學生滿分，不得不說這招很好使。
識字和練字，比寫出一篇完美的作文更重要小學低年級階段，學生們就會開始接觸寫作文。為了提高學生寫作文的成績，不少家長會給學生報寫作補習班，學習使用什麼修辭手法之類的。但是其實在這個階段，學生們的字還沒有認全，寫出來的字也不好看。
真的大可不必操之過急， 學習一些華麗的辭藻和過于復雜的修辭手法，這個階段就練字、識字就可以了，穩扎穩打才更加重要。
要更加重視積累和練習寫作文和練習寫字一樣，不是一蹴而就的。學生們想提高作文寫作，就要更加重視積累和練習，多看一些比較好的文章和作品，再進行多次練習， 時間長了作文的成績一定會有所提高。
可能很多家長覺得學生寫出來的作文比較搞笑，一點意義都沒有。但是這些都是學生們真的想法， 而且作文的創新要比學生們一成不變的書寫更加重要和出彩。有的時候出其不意的想法，天馬行空的思維會帶來意想不到的結果。所以寫作文的時候，一定不要墨守成規，反而會寫不出好看的作文。
家長不要遏制學生的想象力，老師在教導學生寫作文的時候，也要引導學生創新，不要總寫《我的老師》、《我的媽媽》， 每次寫到媽媽就是下雨天背著學生去醫院，這樣的作文千篇一律反而沒有什麼新意。
寫在最后：
語文是三大主科之首，看似是學生們的母語，學習起來比較容易，實際上最難的就是這門學科。因為想要考滿分或者是高分基本上不可能， 語文歷年來都很少見到145分以上的考生，很大一部分就是因為作文起手就要扣5分。
所以學生們將語文作文練習好了，不僅可以腹有詩書氣自華，而且還能整體提高語文成績，對中考和大學聯考都有幫助。
