幼兒園老師感慨:媽媽「愛打扮」和「不愛打扮」,養的娃層次不同

人都說,長得像爸爸,穿得像媽媽。

人靠衣裝馬靠鞍,孩子精不精神,跟媽媽會不會打扮,有著直接關系。

有人說,孩子嘛,地上滾來滾去,吃飯還要掉胸前一身湯水,不用穿太體面。

這只能說明孩子媽媽不講究,不代表孩子穿得好是不應該。

實際上,孩子穿得如何,對孩子的成長有很大的影響。

即便是在幼兒園。

幼兒園老師感慨:孩子層次不同,跟媽媽打扮有關系

何晴生了二胎之后,家里家外忙得不可開交,隨著二胎逐漸長大,開始忙活著把老二送到老大的幼兒園去。

她自己說,沒回過神,7、8年就這麼過去了,曾經她也是高朋滿座,經常出去參加聚會的人,自從二胎來了,每天都在聚會,和兩個孩子。

3年沒買新衣服,5年沒用化妝品,以前的一盒粉底,都結成硬塊,幾乎沒法用了。

這不剛剛開學,二胎也要一起上幼兒園,死活賴在手里,就是不肯去,有過經驗的她當然知道,老二這是分離焦慮。

為了哄老二去幼兒園,硬是拉著老大一起使勁,才把二胎拖到幼兒園門口。

到了門口,把兩個孩子終于送進去,老師安排坐下,她擦著汗濕的頭,發現自己穿著居家服,就出來了,跟身邊的同齡人比起來,感覺自己好卑微。

幼兒園老師本來有事要交代,她敏銳的感覺到有個家長,慢慢從第一排,悄悄躲到了最后一排。再看看她的著裝,有經驗的老師當時就知道發生了什麼。

後來,幼兒園老師,專門和何晴聊了一下,告訴她: 媽媽「愛打扮」和「不愛打扮」,養的孩子層次確實不同,讓她稍微注意一點。

孩子的層次,為什麼和媽媽的打扮有關?

第一,打扮過度的媽媽,養得孩子浮夸

所謂有樣學樣,就是說孩子會學著大人的樣子,樹立自己的人生觀和價值觀。

有的媽媽太過于在乎外表,從早上起來給自己化妝,幾乎要用2個小時,在這種環境下養出來的孩子,自然把外表當做審美的絕對標準。

孩子從小,就喜歡浮夸的衣著,以后的學習生活里,不是比誰的能力強,而是比誰更好看。這樣的層次,或許有些引人深省。

第二,邋里邋遢的媽媽,養得孩子自卑

有些媽媽則和過度打扮的媽媽,正好相反,她們不在意形象,有時候身上臟一塊污一塊,就帶著孩子上學了。有人會說,有些家庭不容易,媽媽起早貪黑,身上有污漬怎麼了?這也是勤勞的表現。

當然了,勤勞是光榮的。可是,簡單的在人前,穿得整齊干凈,孩子的精氣神也會不一樣。幼兒園老師說,有些媽媽比較邋遢,在學習活動中,很明顯能感覺到孩子有些自卑。

第三,干凈樸素的媽媽,養得孩子樂觀

經過幼兒園老師的觀察,她發現,什麼樣的孩子最樂觀?那種媽媽穿得雖然樸素,但干凈的孩子。這樣的家庭,沒有炫耀的目的,孩子不至于夸張浮躁,也不至于因為邋遢而自卑。

反而清清爽爽,和誰都能做朋友,人緣往往是最好的。他們比其他的孩子,更加樂觀,老師也更喜歡這樣的孩子。

沒想到,媽媽愛打扮和不愛打扮,無形中,把孩子的層次分開了。

其實,孩子需要從媽媽身上學會生活的方式,給孩子傳遞怎樣的精神世界,是媽媽的必修課。

既不能讓孩子從外表開始,陷入物欲,也不能讓孩子因為不收拾,變得抬不起頭。

得體、大方,是媽媽們,從著裝,就可以傳遞給孩子的價值觀。

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