很多媽媽都是如此，為了教育孩子付出了很多精力，卻很迷茫，不知道自己教得好不好，只能用孩子的成績來評判。

但是成績不是唯一標準，甚至不能用來評判家庭教育的好壞。

一個孩子教得好不好，家庭教育成不成功，關鍵看孩子身上有沒有以下幾個跡象。

和你有說不完的話，遇事第一時間跟你講

孩子和你有說不完的話，遇到事情第一時間愿意和你分享，說明你的教育很成功，孩子很信任你，和你很親密。

養育孩子最怕的就是，隨著孩子長大，越來越不愿意跟父母親近，有什麼事情都憋在心里。

就像有句話所說： 孩子遇到什麼事不可怕，可怕的是孩子什麼都不跟你說。

多少孩子在學校被欺負了，不敢跟父母講；心里有心事，不愿意跟父母說；遇到了難題，從不向父母求助。

是什麼讓孩子對我們關閉了心門？

想一想，當孩子跟你分享他畫的畫時，你是不是說了句「走開，爸爸正在忙工作」；

當孩子跟你分享學校的趣事是，你是不是說了句「還不快去寫作業」；

當孩子跟你說同學欺負他時，你是不是說了句「別理他們，做好你自己就夠了」。

在你面前會發脾氣，從不故意掩藏情緒

經常有媽媽抱怨說：「為什麼孩子一到我身邊就不乖，老是發脾氣？」

其實孩子愿意在你面前發脾氣、耍小性子，這是好事，說明孩子認為在你身邊擁有絕對的安全感，他們的情緒是可以被接納的。

相反，如果孩子不敢在父母面前表達真實的情緒，或者只表現某一種情緒，那麼親子關系或許已經有些問題了。

父母給孩子的愛應該是無條件，完全接納的，只有被父母接納的孩子，才能學會愛自己以及愛他人。

越來越獨立，自己的事情能自己做

美國哲學家弗洛姆認為：

「檢驗一個母親給孩子的愛是否是優質的，有一個試金石，即母親是否愿意充分地對孩子放手，是否愿意推動孩子自主和獨立。」

教育的首要目的是適應社會。

如果發現孩子越來越獨立，自己的事情會自己做，還會參與家務，甚至遇到了問題會自己解決，說明你是一個智慧的母親，懂得放手讓孩子獨立。

任何時候都不要忘了：家長可以傳授給孩子的最重要的一課是，如何離開父母獨立生存。

神經大條，不怕失敗也不玻璃心

記得小女孩剛學會用筷子吃飯的時候，沒夾起來，一點都不氣壘，小聲的說一句「沒關系」，又繼續夾。

這才是教育的成功，溫暖有愛、積極樂觀的家庭，養出性格陽光的孩子。

教育最大的成就，不在于孩子考到了多少分，而是孩子擁有陽光的性格、健康的心理。

近年來越來越多的孩子患上抑郁癥或自盡，原因很復雜，但是和心態多少有一定關系。

有的孩子心思敏感，考試沒考好沮喪不止，被老師家長批評了抑郁寡歡。

有的孩子則神經大條，不怕失敗也不玻璃心，失敗了大不了重新再來。

想要孩子像后者，那就多肯定和鼓勵孩子，引導孩子用樂觀正面的心態看問題，漸漸的就能培養出一顆強大的心。

有教養有規矩，懂得尊重和關心他人

養孩子如同種樹，只有先在根上先滋養他，孩子才能長得枝葉繁茂，離陽光更近一些。

養育的根不是知識教育，而是品德教育。

先成人才能成才。

一個沒有教養沒有規矩的孩子，將來很難被社會接納。

就像教育專家錢志亮所說：

「沒有規矩的孩子在集體里是不受歡迎的，但他自己也不懂問題究竟出在哪，因為沒人會告訴他沒禮貌。」

從小給孩子定規矩，引導孩子尊重和關心他人，這是每個家庭要教給孩子最重要的一課。

無論何時何地，都很自信

就像美國職業橄欖球聯會前主席杜根所說：

「強者不一定是勝利者，但勝利者遲早都屬于有信心的人。」

想要養出自信的孩子，父母可以做這四件事：

肯定孩子的優點，被肯定的孩子會努力綻放自己的光彩，繼而其他方面也會越來越優秀；

讓孩子有成功的體驗，孩子在哪方面有優勢，就鼓勵孩子多去嘗試；引導孩子接納自己，無論自己有什麼缺點都能坦然接受，就會深具自信；

孩子失敗了及時鼓勵安慰，不害怕失敗才能真正勇敢自信。

著名心理學者王人平曾經總結了一條家庭教育方程式： 教育的成果=用心程度×方式方法×理念和思維方式。

大部分父母都很愛自己的孩子，在教育上也用盡心思，只是理念和方法上，還需要不斷學習。

教育不能一蹴而就，也不能立即就看到成果，那就讓我們一起不斷學習和反思，努力做一個接納理解，鼓勵尊重孩子的父母。

共勉。