父母想要讓孩子改掉某種習慣,最重要的并非教會他們如何去做,而是怎麼樣才能讓孩子意識到自己的做法是錯誤的。
想讓孩子明白學習的重要,可以帶孩子認識更大的世界,特別是這樣3個地方,可以讓孩子明白,幸福生活背后的故事。
第一,引導孩子發現幸福的不易,到自己工作的地方。
冉光輝只是一名普通的人,工作只是把貨物搬運到商家。兒子冉俊超從小就看到父親非常辛苦,五歲開始就自己學做飯。
而且,學習也沒有讓父母操過心,學習的目標就是成為一名為國家有用的人,對父母只有感恩之心,覺得爸爸很偉大。
冉俊超看到自己父親工作特別累,就是希望他回家之后,可以多休息。放假時,還會做好飯菜,送到爸爸工作的地方。看到父親的不容易,孩子會心生感恩,會愿意照顧父母,還會努力學習。
第二,看一看凌晨已經開始工作的地方。
看到別人的付出,才會明白生活不容易。
有干凈的馬路,是凌晨就有清潔工在工作。早餐點,五點多就可以買到熱乎的包子,是四點多就開始制作包子的人,蒸包子的位置就在身邊,幾十度的高度,就在身邊五厘米的地方,冬天時一身汗,讓身體發涼,夏天時再熱也沒有辦法。
特別辛苦!第三,翻山才能上學的地方。
上學太辛苦!身邊的孩子指的是要在學校呆上十個小時。卻不知道,有的地方,為了上學,需要坐船,需要翻山,需要爬過長長的繩索!
不僅求學的道路辛苦,真正能上學的機會也有限。
有的家庭里孩子多,家庭的收入有限就不能讓每一個孩子都上學,想要上學的機會特別難!有的孩子為了上學的機會,放學的大部分時間要做農活
家長也很辛苦只是沒有掌握正確方法,才會困惑孩子不喜歡學習。
用對方法,孩子愛上學習!
首先,學貴立志。
引導孩子找到自己的人生目標。當孩子知道為了實現夢想而努力時,不需要逼著學習,就會積極成長。
孩子不喜歡讀書根源在于,不知道為了什麼而學?有了成長的方向,才能主動學!
其次,面對孩子成績時的態度。
孩子成績差時,家長用鼓勵和方法,才會讓孩子感受到愛和接納。
比如,在孩子成績只得了70多分時,需要什麼?指責的話語,并不會讓孩子得到進步和成長。幫孩子找到丟分的原因,一起制定學習計劃,才會真正帶給孩子有價值的幫助。
最后,拆解目標。
每天想著實現目標,可是無法完成時,會讓孩子內心壓力大。把大目標,拆解成每天的小目標,把考到90分,拆解成每天背一首詩,背5個單詞,才能讓孩子認為,可以完成這些目標。
在孩子不愛學習時,需要了解生活的辛苦,也需要正確的教育方式,才能真正實現把要我學,變成我要學。
你會在孩子不努力時,采用什麼方法呢?