小學生是非常單純的，無論是思維還是言行舉止和成年人都有著明顯的區別，他們所有的情感表達都是直抒胸臆，看到什麼就是什麼。

也正是因為他們的童言無忌，生活才更加的豐富多彩，不過小學生的觀察力也是超出家長的想象的，雖然年紀小，不過有時候看問題卻非常的透徹。

作文是學生們的必修課，也是學習的重難點，很多初高中生都被作文熬禿了頭，但是小學生好像恰恰相反。

雖然說小學生的作文相比較于初高中生要求比較低，但是對于小學階段的學生來說也是比較難的。

但小學生們卻不這樣認為，他們的作文時而記錄的是生活中有意義的事情，時而吐槽一下老師，時而公布一些爸媽的糗事，以極其巧妙的手法寫出令人啼笑皆非的作文。

小學生作文《媽媽真辛苦》，結尾翻轉猝不及防

媽媽是帶我們來到這個世界上的人，也是為我們付出最多的人，因此學生們對媽媽總是格外的依賴和信任。

作文中但凡要求寫人的，媽媽出現的頻率是最高的，這位小學生將《憫農》這首古詩進行了改寫。

題目為《媽媽真辛苦》，還給自己起了個筆名叫李扒皮，第一句并沒有進行改寫，還是鋤禾日當午，第二句是媽媽真辛苦。

看到這里，老師為小學生點贊，能感受到媽媽的付出，想必媽媽自己看了也會感動的熱淚盈眶，自己的付出都被小學生看在眼里，記在心里。

但是沒想到下一句直接就跑偏，老師的感動以及媽媽的欣慰也蕩然無存，因為小學生寫得是「下午打麻將，下午斗地主」。

不得不說小學生的媽媽還是比較忙的，但是忙中又亂，時間管理的非常好，生活也是豐富多彩，就是不知道媽媽看見后會不會揍你。

還有這位小學生的作文，題目是《不能怪我》，看到這個題目可能不少家長都會覺得是小學生在為自己的錯誤找借口。

事實好像也確實如此，但又好像不是，一起來看看吧，這篇作文是小學生以爸爸的口吻來寫的。

全篇沒有「不能怪我」這4個字，但是卻將中心思想完完整整的表達了出來，寫著兒子考試沒考好。

爸爸問什麼原因導致的，是馬虎嗎？兒子委屈的說最后一篇短文不知道怎麼沒寫，因為作文的題目是《勤勞的媽媽》。

自己的媽媽天天打牌，自己實在是不知道怎麼往下寫，自己嘆了口氣，表示無言以對，這確實不能讓小學生背鍋。

家長是學生的一面鏡子，在學生的成長過程中家庭教育非常的重要

這兩篇作文非常的搞笑，無論是誰看過之后都會哈哈大笑，但其實透過問題看本質，也反映出了媽媽的不作為。

教育是一個家庭的重中之重，每一個家長都希望學生將來能考上一個好的大學，畢業后有一個好的發展。

但是小學生的年級還小，很多時候都意識不到學習的重要性，滿腦子只有游戲、娛樂，這時候就需要家長去正面的引導。

讓小學生意識到學習的重要性，端正學習的態度，培養學生良好的學習習慣，并不是說做了媽媽以后就不能有自己的生活，但如果天天都打牌的話，不僅忽略了學生的學習，對學生的成長也有很多不利的影響。

所以家長不要因為小學生的年級小，從而對他們說的話不以為意，其實他們說的都是心理話，家長要引起重視。

家長應該怎樣引導小學生學習

首先言語上的督促肯定是要有的，小學生的年紀比較小思想也不是很重視，不知道學習有多麼的重要，自然做不到自律。

所以家長督促小學生去學習，幫助他養成良好學習的習慣，可以制定一個學習計劃，讓小學生知道什麼時間該做什麼事，時間久了自律也能培養出來。

其次家長要用實際行動去帶動學生學習，比如在學生寫作業的時候，家長可以在旁邊看看書，陪著學生學習，讓學生意識到，學習是不分年齡的，任何時候都要學習，而不是家長在一邊玩手機或者打牌。

最后家長更要參與到學生的學習當中，給予學生一定的作業輔導，或者不定期的抽查，了解學生的學習情況，制定更加完善的學習計劃。

總而言之家長要重視學生的家庭教育，給學生創造更好的學習環境和學習氛圍，讓小學生更好的成長。