當今,很多父母寵愛孩子,對孩子不舍得管教,希望他們快樂長大。
在面對一些錯誤時,常以「孩子還小,未開竅」為由,默許他們的做法。
復旦大學錢文忠教授呼吁,讓懲戒回到教育中。
他在《教育,請別再以愛的名義對孩子讓步》演講中說道:
「教育不能一再讓步,我們對孩子要真的負責任。」
做到對孩子真正的負責任,不是一味的愛和讓步,而是懂得管教。
如果孩子犯錯,既不懲罰也不責怪。
久而久之,他們會失去辨別對錯的能力,小錯慢慢釀成大錯。
你舍不得教孩子
社會會替你狠狠教育
還記得那個在公車上挨揍的男孩嗎?
一輛公車上,一個男孩不停用腳踢旁邊的男子。
男子感到忍無可忍,拎起孩子在車上狂摔。
當眾打小孩,本是一件令人氣憤的事,評論聲里反倒是一片叫好聲。
網友說,這麼大個孩子,還這麼沒教養,肯定是父母慣的。
熊孩子背后,都有個熊家長。
父母對孩子犯錯的縱容,是愛的包容,但社會可不會包容他。
看過這麼一個帖子,母親吐訴自己的孩子在外面被打,氣得發抖。
原來,她帶著孩子去餐廳吃飯。
孩子總去抓鄰桌客人的螃蟹,被客人甩開手后,竟動手打了客人們。
客人們也不管是孩子了,便打了回去。
這位母親有何理由生氣?
孩子你不管教,闖了禍,別 人便會替你好好管教。
孩子在父母身邊犯錯,沒有成本;
可要在社會犯錯,需要代價。
你舍不得教孩子,長大了,社會便會替你狠狠地教育他。
不打不罵不管教
才是對孩子真正的不負責任
《管教的勇氣》里說:「教育孩子,小時候要狠管,長大了給他翅膀。」
不管教孩子,孩子就失去成長的機會。
我們村有個傳遍大街小巷的真實案例。
一個孩子從小被溺愛到大,不管做錯什麼事情,母親都不會責怪他。
從小時候打人、搶東西,到少年時的斗毆、打架,都不被責備。
于是,在他23歲那年,因搶劫失手sha了人,入了獄。
他母親傷心至極,去監獄探望他,不料他竟咬斷了母親的耳朵,
并咬牙切齒地問道:「你為什麼從不告訴我什麼是錯的?」
因為不知道對錯,所以一直犯錯。
直至鋃鐺入獄,才知道犯錯有代價,可為時已晚。
多麼可悲。
這是劣根的生長,更是父母教育的缺失。
子不教,父之過。
父母是孩子天生的老師,在潛移默化中影響孩子的成長。
養而不教,是為人父母的過失。
孩子成長的過程,就像栽培小樹苗成長一樣。
小樹苗的成長,需要灌溉,需要呵護,也需要「修枝去杈」。
對于錯誤多余的部分,要及時剪斷,制止其肆意生長。
小的枝杈不及時修理,待長大了成型了,就難以修整補救。
就像犯錯,小錯不制止,便會釀成大錯。
不打不罵不管教,就是在讓孩子犯錯變本加厲。
小時偷針,長大就會偷金。
這,才是對孩子真正的不負責任。
孩子的成長,需要懲戒教育
有人說,對待孩子要溫情教育,用愛去感化他們。
溫情教育把握不好度,就會變成縱容和嬌慣。
以上種種例子也證明,溫情教育無法「包治百病」,必要的懲戒教育是必須的。
曾有個男孩,高空中將墨水潑下,樓下住戶全遭了殃。
事后,父母領著男孩,挨家挨戶登門道歉。
把住戶的衣物清洗賠償,請來專業人士清洗外墻,
并讓男孩烈日下站著,再曬也要看完清洗全程。
孩子母親說:「這活孩子干不了,但他必須明白自己犯的錯。」
適當的批評和管教,才能促進孩子的成長。
沒有規矩,不成方圓。
懲戒教育,是父母在建立威嚴,更是在為孩子樹立規則意識。
必要的管教和懲戒,就像成長道路上的指向標。
在每次他們走錯路時,給予提醒糾正,并讓他們知道錯的代價。
如此一來,孩子的認知和規則意識,便會慢慢形成。
在規矩和敬畏中長大,才能真正的成「人」。
教育學家簡·尼爾森說:「錯誤是學習的大好時機,如何對待錯誤比犯的錯更重要。」
知錯,認錯,改錯,不再犯錯,才能真正從錯誤中學習和反思。
好的教育,必然是寬嚴相濟、獎罰分明的。
你可以對孩子的蠻橫熟視無睹,但成人世界不會容忍;
你可以對孩子的無理取鬧一再忍讓,但社會準則不會忍讓。
小劣根不除,就會伴著孩子一起成長。
與其讓他未來遭受社會的毒打,不如一開始,就把源頭「掐」斷。