在教育孩子的時候，家長對孩子進行的思想灌輸，就是一件對于孩子成長影響很大的事情。

如果說家長能夠給孩子灌輸正確的思想，那麼孩子將會得到積極的影響，成長之路也會順暢很多。

但是，家長要是灌輸了不好的思想，那孩子不僅在成長方面會出現較大的問題，還可能目光短淺格局小，難成大事。

這些思想不適合給孩子灌輸，不然娃長大后容易目光短淺格局小

「咱們家翻身就靠你了」 ——給孩子的壓力過大

家長對于孩子寄予希望是沒錯的，但是不能夠說什麼「全家就靠你」之類的話，這會讓孩子背負上極其嚴重的精神壓力，從而無法得到健康的成長。

另外，這樣的話語也會讓孩子產生極大的自卑感。因為在孩子的心中，這句話的另一層含義就是「咱們家很窮」，「咱們家誰都不如」的意思，這會讓孩子在同齡人面前變得唯唯諾諾，變得自卑，總是覺得自己比別人差，在別人面前抬不起頭。

還有一點，就是可能會導致孩子形成錯誤的價值觀和金錢觀。因為這類話語的含義，每一個細節都透露著家長對于金錢、物質的渴望，這會讓孩子對金錢產生極大的渴望。

而很多時候，孩子都可能會因為抵抗不住金錢的誘惑，而做出一些違規甚至違法的事情。

「必須聽家長的話」 ——壓制孩子的主觀意識

我們經常能夠聽到家長說「做一個聽話的好孩子」，孩子聽取大人的意見，學習大人的經驗，自然是正確的，但是，卻不要讓孩子成為一個只會聽家長話的孩子。

很多家長可能還不知道，一旦孩子真的成為「完全聽話」的孩子，那是非常可怕的：

比如孩子將會失去自主意識，也就是說孩子離開家長的話，很可能連1+1=2這麼直接的問題都無法做決定。

再比如孩子將會失去正確的是非觀，在孩子的思想中，就算覺得家長說的話不對，也會去按照家長的指示去做。

又比如孩子將會喪失適應能力，因為孩子經常被家長指派做事，所以如果家長不對孩子進行行為引導，在遇到新的環境時，孩子將完全不知道應該如何去適應、去融入。

最終，孩子就將會成為一個沒有思想的傀儡，說得不好聽點，就是一具行尸走肉。

「不爭不搶才懂事」——會讓孩子形成懦弱的性格

不爭不搶，看似大度，實則懦弱。真正懂事的人，是能夠顧全大局、眼光長遠的人，他們在分析了眼前事物之后，發現不爭不搶會讓事態向更好的方向發展，才會不爭不搶。

但若是爭搶更有益，那麼他們則會爭搶。所以，并不是說孩子要是不爭也不搶那麼就是懂事的表現。

錯誤的思想會導致孩子產生一種比較懦弱的性格，對于任何事物都是不爭不搶的，這就可能會導致孩子自己的權益受到侵害時，仍舊保持著一種不爭不搶的態度，從而使得自己變成「軟柿子」，別人想捏就捏。

更加可怕的是，這些孩子并不是說不會生氣，我們都聽說過「老實人生氣，必出大事」

，說的其實就是這些不爭不搶的人，在不斷的遭受欺負之后，自身的負面情緒會累積到一種無以復加的地步，從而一下子爆發出來。而這個時候，孩子就處于「啥都干得出來」的狀態，極有可能會發生極端行為。

那麼，家長們在平時教育孩子的時候，又應該灌輸怎樣的思想呢？

其實很簡單，就是自信、自立與自強這三種思想，它們是引導孩子高效成長的關鍵，讓孩子擁有了這三種思想，孩子將會變得更加優秀。

◎告訴孩子「你行的」

讓孩子產生自信的思想，最有效的手段就是對孩子多加鼓勵，也就是使用鼓勵教育來對待孩子，肯定孩子的成就，在孩子遇到困難的時候引導孩子勇敢面對，讓孩子認識到自己的能力，從而引發孩子的自信心。

孩子在生活中越是積極，那麼自信心就越強，孩子自然會發展得更好。

◎讓孩子明白「我差在哪」

孩子自信是好，但是自大就不好了。所以，我們作為家長，要讓孩子們知道自己到底有什麼地方是不夠好的，讓孩子們懂得去主動地發掘出來自己的不足之處，去彌補自己的不足，這就是自強心。

在這方面，我們要引導孩子形成一種「吾日三省吾身」的習慣，讓孩子去客觀的看待自身的能力，客觀的評價自己的行為，從而更加清晰的了解自己，主動的去彌補自己的不足，提高自己的能力。

◎引導孩子真正自立

孩子的主觀意識會隨著孩子的年齡不斷地增長，而當孩子的主觀意識達到一定程度的時候，就會形成一種自立的意識。

但是這時候的自立思想并不是健全的，因為孩子還沒有意識到自立所需要的條件。

所以，家長就需要引導孩子獲悉一些自立所需要的能力，讓孩子知道自立的條件，從而讓孩子產生階段性目標。

結語

對的思想引導孩子形成正確的觀念，錯的思想危害孩子的一生，家長可要注意了，別給孩子灌輸那些糟粕思想，別讓孩子形成不好的思想。