孩子寫作業效率低?教你一個小方法,不用催促第二遍,簡單又高效
2022/08/04

有不少家長反應說:每次看見孩子寫作業,自己就犯愁,明明作業不多,愣是能磨蹭好幾個小時。

坦白說,我之前也遇到過這種問題,尤其是在我家二寶身上,我發現了輔導作業的難度,比我想象的高出很多。

剛坐下沒兩分鐘,一會兒口渴,一會摳手,要不就是上廁所,拿著橡皮咬兩口……

到最后,學習成果一點沒有,橡皮倒是壞了好幾個。

而且現在的孩子古靈精怪的,我但凡督促兩句,二寶說我不愛他,對他沒耐心;有時候快要控制不住洪荒之力,二寶開始給我上演偶像劇,眼淚說流就流,讓我是一點辦法也沒有。

可能不少家長都或多或少面對過這些問題,那麼到底怎樣,才能讓孩子寫作業的時候,提高效率呢?

想要提高孩子的學習效率,「霍桑效應」了解一下

在解決問題之前,先給大家假設一種場景。

當你工作上遇到了難題,心情沮喪、郁悶急躁,不知道怎麼辦時,你的領導恰巧經過你的身邊,拍了拍你的肩膀,并且面帶微笑,鼓勵的對你說:「小王啊,最近你表現很好,工作上遇到什麼難題,盡管來找我」

被領導突然這麼一關心,你剛才的陰霾,是不是頃刻間就消散了,而且重新激發了你的斗志,剛才工作上的難題,似乎也迎刃而解了。

而之所以會這樣,就要聊到今天我們重點要給大家分享的「霍桑效應」。

原來有一家叫做「霍桑」的工廠,專門是生產電話交換機的,里面的娛樂設施豐富,工人們可以享受到完善的養老制度。

不過,雖然條件很好,但工人們依舊憤憤不平,工作時經常拖泥帶水,就跟寫作業磨蹭拖延的孩子一樣。

所以由于工作態度太差,這個工廠的效益不理想,馬上就要干黃了,所以管理者非常著急,就請了一些專家學者來解決問題,看看到底怎樣才能解決工人們的工作效率問題。

研究者的研究對象非常多,包括燈光的明亮程度、工作時長、休息方式等等,但在調整了這麼多因素之后,工人的效率仍然沒有多少改善。

無奈之下,他們就請當時哈佛大學的心理學教授梅奧來幫忙,正所謂大咖出馬,一個頂倆,梅奧很快發現問題出在工人的心理狀態上。

于是,受到啟發的研究者改變了研究方向,有一天,他們穿著西裝,拿著相機和筆記本,要為工人們記錄名字、拍照留念,聽他們吐槽,并疏解他們的情緒,而且還要把他們的人生經歷寫成書,讓世人永遠記得他們的付出和努力。

經過這麼一折騰,果然,整個工廠的效率都蹭蹭地往上升,從而專家們得出了一個結論:有價值的積極關注,非常具有力量,可以改善一個的精神面貌,促進他們的工作、學習效率。

而所謂的有價值的關注,說的就是要給予目標反饋,并且要去共情目標。

通過「霍桑效應」,找到提高孩子學習效率的方法

上面說的可能有點抽象,大家很難具體地了解到霍桑效應的精髓。

其實翻譯成教育的大白話就是:當孩子感受到自己被積極關注的時候,他們就會潛意識地按照父母的期待去做出改變,從而得到肯定,來證明自己的優秀。

值得注意的是,孩子的這種改變是自發的、主動的,非常具有內驅力,所以更加持久。

那麼可能就會有家長好奇,該如何把「霍桑效應」用在孩子的學習上呢?

其實,我把我的具體做法分享給大家,大家就能明白了。

①用期待的目光、欣賞的語氣和孩子交流

我之前給二寶輔導作業,我會特別嚴肅,生怕小兔崽子不夠認真,在我的眼皮子底下搞事情,所以很像在教室門外,透著窗戶查看情況的老師。

而孩子呢,因為察覺到我們的姿態,也會時時刻刻想方設法地跟我們打擂台、裝樣子,應付我們。

后來,我了解到霍桑效應之后,我改變了方法,我每次看到孩子寫作業,我都會用一種期待又欣賞的目光去注視他,時不時的還夸他兩句。

比如「字寫得不錯」、「這道題上次都不會做,這次竟然做對了,你進步也太大了吧」

……

通過這樣的期待和贊揚,孩子突然像是開了掛一樣,更加努力認真,其實原因很簡單,誰不喜歡被關注?誰不喜歡被表揚呢?成年人如此,孩子更是如此。

②傾聽孩子的內心想法,解決孩子的學習困難

很多家長可能基本上不會給孩子表達自我的權利,只要看到孩子偷懶,或者注意力不集中,上去就是一頓火力輸出。

效果好嗎?基本沒效果,孩子還特別委屈。

所以,當孩子出現磨蹭、拖延的時候,我們先要積極了解孩子之所以停滯的原因,認真傾聽孩子的內心想法。

只有這樣,我們才能真正地了解到孩子遇到了什麼樣的難題,孩子自己也會察覺到自己父母關注,并且疼愛。

當我們針對難題,對癥下藥,幫助孩子解決學習困難之后,不但能夠促進親子關系,而且還會讓孩子覺得學習并沒有那麼困難。

積極的關注和愛,是解決孩子大多數問題的好方法

其實,不管是孩子,還是成年人,都需要有價值的回應和反饋,這樣可以燃起斗志,激發內驅力。

所以,如果我們能夠利用好「霍桑效應」,那麼就能夠解決生活中發生在孩子身上的一半難題。

比起高高在上的對孩子指點,更加柔和、平等的關注和愛,才是促進孩子變得越來越優秀的法門所在。

正如那句話所說的那樣:你有多期待,就會讓孩子做得有多好。

最后也想問問大家,你家孩子有沒有寫作業效率低的情況呢?你又是怎麼解決的呢?

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