如何幫孩子選擇興趣班?遵循這4點原則,孩子的學習事半功倍
2020/12/04

很多家長發現孩子在3歲左右的時候最喜歡問為什麼,這時的孩子對世界充滿了好奇,並且開始喜歡探索世界。

有的家長不滿足于孩子學習一兩種特長,給孩子報好幾個興趣班,孩子的每一天都是滿滿當當的,幾乎沒有休息時間,不是在學習,就是在學習的路上,給孩子帶來了不少壓力,家長根據以下4點報班,才能更有利於孩子的發展哦。

多嘗試,發現孩子的興趣

相信大家應該都明白興趣班的含義,其實就是孩子比較喜歡的課程,因為喜歡,所以才上興趣班。

但是現在有一些家長,為了以前自己沒有實現理想,就把希望寄託在孩子身上,強迫孩子參加興趣班,對孩子來說就反而不是愛好,而是痛苦了。

建議家長讓孩子多多嘗試,真正的找到孩子最喜歡的興趣,尊重孩子的想法,只有喜歡,孩子才能在這條道路上堅持的更久。

注意品質

同樣的興趣班品質也不盡相同,關於這點,家長在選擇的時候有幾點硬性要求家長一定不能忽略。

相關機構有沒有明確的辦學資質相關的老師有沒有教學資質教學品質能否保證,是否存在誇大其詞的情況教學不嚴謹,課程結構鬆散學生可以隨時上課,隨時請假

上興趣班的時間不宜過早

很多家長都堅信孩子學得越早越好,在孩子還沒有自理能力的時候就送孩子去興趣班,這種做法是不可取的。

我有一個同事彈鋼琴很厲害,在女兒3歲的時候就送去學鋼琴,最後被老師拒收,老師表示:孩子學的太早不利於手指的發育,還會限制孩子的思維,抹殺掉孩子的創造力,建議孩子在5—6歲再學。

不要把興趣當成任務。

很多家長在給孩子報班的時候,動機都是有問題的,比如認為孩子學了這樣的興趣班以後,可以在未來獲得哪些成就或者被一些考級表演所吸引,而實際上,孩子對這樣東西如果一點也不感興趣,就違背了當初的初衷,不僅完成不好任務,同時,家長和孩子之間的矛盾也會不斷的產生。

獅獅媽溫馨寄語:其實不止是孩子在興趣班上這一件事,整個養娃的過程中,我們也要順其自然,但這種順其自然不是隨意的放縱、不是攤開雙手的不作為, 而是在竭盡自己所能之後的不強求。

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