愛因斯坦:想像力比知識更重要,培養孩子想像力的黃金期,父母做好這4步
2021/03/30

家長都希望孩子能夠全面發展,越來越多的父母不光重視孩子的學習成績,德智體美的全面發展對於孩子來說也非常重要。

愛因斯坦曾說過:想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推動著社會進步。

孩子的想像力有多重要

想像力是創造力的源泉,敢想才能有更多發明和創造,讓我們的生活變得更加高效、便捷,推動社會向前發展。

蘋果之父約伯斯,他就擁有無與倫比的想像力,所有蘋果的產品,都是約伯斯用自己的想像力創造出來的。

功利一點說,孩子擁有想像力,可以把積累的知識融會貫通在一起,促進大腦神經的連接,使孩子更聰明。

現實一點說,孩子運用想像力去遊戲的時候,他會生活在一個自己喜歡的隱秘空間裡,獲得更多快樂。

依戀研究人員及學者英奇·佈雷瑟頓(Inge Bretherton)認為,孩子可以將想像中的「如果」轉換為認知中的「假設」,並可以嘗試和創造出無限的未來,從而提升社交互動能力。

孩子的想像力卻經常遭到破壞

孩子們的想像力起點是相同的,只是在後期發展中不同程度地遭到了破壞。

1、嘲笑孩子的想像

孩子的想像力天馬行空,說出的話讓大人感覺很幼稚,我們認為不可能實現,就嘲笑孩子,給孩子潑冷水。

比如有孩子說,我要飛到月亮上去,我們會嘲笑他 傻孩子,月亮上不能住人。」

2、阻止孩子想像

孩子在想像的時候可能會破壞東西,比如,在牆上畫畫、把衣服剪了、把玩具拆了等等,大人會感到非常生氣,趕緊呵斥、阻止孩子的行為。

比如,孩子們經常在牆上亂塗亂畫,大人們不想打掃,就把孩子的畫筆沒收了。

3、告訴孩子標準答案

孩子們都喜歡拉著父母問許多奇怪的問題,大部分的父母在孩子提問時,都會直接告訴他標準答案,而不去引導他進行探索,保留想像的空間。

比如孩子問天上的飛機為什麼會飛,我們就直接搜索告訴他,飛機是靠壓強差飛起來的,這個問題就結束了。

當孩子上了學校,連閱讀理解都必須按照標準答案來回答,剝奪了孩子想像的空間。

4、題海戰術

家長們為了讓孩子取得好成績,總是讓孩子上各種培訓班、大量刷題,讓孩子沒有時間去想像。

從孩子3歲起,就要重視孩子的想像力

美國「創造力之父」保羅·托倫斯在研究中發現,3-5歲是孩子創造性解決問題能力的高速發展時期,而5歲以後有逐漸下降的趨勢。

1、讓孩子擁有自由空間

尹建莉老師說過,想像力不用培養,不限制就是培養。少干涉,才能給孩子留下開闊的思考空間。

就是給孩子一個自由的空間,讓孩子盡情地去想像。

但孩子畫畫時,我們不要指指點點;當孩子玩玩具時,我們不要去打擾他,孩子的空間孩子做主,父母不要過多干涉。

2、豐富孩子的知識

讓孩子進行大量閱讀,小時候讀各種繪本,從中汲取想像力的源泉。能看文字書以後,多讀一些科幻小說。中國科普作家協會理事李淩己說,「科幻作品是最好的引領孩子們好奇心和想像力的載體,沒有之一。」

給孩子編故事,多帶孩子出門走走,認識大自然中的一切,給孩子親手操作的機會,去科技館瞭解科技發展史等等,都可以激發孩子的想像力。

3、玩遊戲

《你就是孩子最好的玩具》認為,成功的遊戲能激發孩子無窮的想像力,當孩子表現出好奇或者疑惑時,父母要耐心地向孩子解釋,引導和激發孩子的想像力和思考能力,適當地延長遊戲的時間。

孩子們都喜歡玩假裝的遊戲,父母不要覺得幼稚,試著參與其中扮演各式各樣的角色,都可以調動孩子的想像力。

4、鼓勵孩子

猶太教育家反對家長對於孩子在想像力上的嘲笑和諷刺,希望那些認為孩子幼稚的家長盡可能地保護孩子的想像力,這也是對他們創新精神的培養!

當孩子們說出一些奇怪但是充滿想像力的話時,父母不要嘲笑他,讓孩子有信心繼續想像下去。

想像力是一種能力,對於孩子的成長和學習也很重要,父母要注意培養孩子的想像力,擁有想像力的孩子才會有更好的創造力,才會有更好的發展前途。

AD
文章
快訊