Wendy媽經常聽到家長抱怨自己的孩子「一身臭毛病」：愛頂嘴、調皮、不聽話……
這樣的孩子，確實不太好管教。他們一會上躥下跳，一會無視你的指令擅自行動，一會又把你收拾好的物品扔得亂七八糟，稍微有點脾氣的大人，分分鐘會被氣得火冒三丈。
但這些不聽話行為，真的是「臭毛病」嗎？
在我看來，還真不一定。 孩子的很多「壞習慣」，都是靠高智商來支撐的，只是，孩子還小，他們還不懂得怎樣正確使用自己的智商。
這時候，家長一定不要著急，只要引導合理，「熊孩子」也能變成「聰明娃」。
孩子正在探索物體的空間關係
孩子總是喜歡亂扔東西，玩具、遙控器、鬧鐘……拿在手上不到幾分鐘就開始各種砸、摔、扔，家裡到處亂七八糟。這才幫他撿回來呢，「嗖」的一下又扔出去了。你氣得想罵人，他卻一臉無辜地對著你笑。
這種行為看似有一定的「破壞力」，但是不能管。
真相：
對孩子來說，扔東西是個新鮮活兒。他們會入迷地看著這些東西的運動軌跡，如果這些東西會因為「扔」這個動作而破碎、發出聲音，或者滾向更遠的地方，孩子就會更加好奇，通過反復扔東西的動作，來思考到底為什麼會這樣。
如果爸爸媽媽一次又一次幫忙彎腰撿起，孩子更會覺得這件事非常有意思。
此外，孩子還會通過拋撒、移動物體，來感知他和物體空間之間的關係。媽媽應該怎麼做？
把易碎、危險的東西收起來，可以準備一個紙箱子、布團或小皮球等一些不易損壞的玩具，和孩子比賽，往箱子中投擲，看誰投得更准。這種需求得到滿足後，孩子自然會慢慢戒掉「扔東西」的習慣。
很多媽媽發現，孩子總是不願意好好穿鞋穿襪，不管你怎麼提醒，他都喜歡光著腳丫子，顛來顛去。而一些還不能自己脫襪子的小寶寶，即便只能躺在床上，也要努力把襪子蹬掉了才甘休，這是為什麼呢？
不是說「寒從腳起」嗎？為什麼說孩子喜歡光腳不應該管？
真相
已有科學研究證明，孩子光腳走路，可以促進刺激足底的神經末梢感受器，還能讓孩子很好地感知地面的狀況，根據地面狀態調整步伐，走路姿勢也更端正。
就連設計師們都認為，0-10歲的孩子足弓還沒有形成，走路時最好光腳，穿鞋只是為了孩子保暖和避免腳受害。
媽媽應該怎麼做？
天氣比較熱的時候，可以讓孩子在家裡光腳走路。當然前提是家裡地板要打掃乾淨，戳腳、硌腳的尖銳物品也要清理掉，必要時可以給孩子穿上薄薄的防滑襪。
媽媽還會發現，只要孩子手中有一支筆，他就會信手塗鴉，管它是牆上、地上、還是桌布上，一概不理，只顧盡情揮灑手中的筆。而媽媽看到滿屋子的「外星文」後又要犯難了，難道任由著孩子亂塗亂畫？
真相
孩子愛塗鴉，說明他想像力豐富，動手能力強。千萬別以為孩子不過是亂畫一通，其實一個三角形、一個圈圈，或許就是他們眼中的小鳥、小汽車、小城堡，甚至是爸爸媽媽，只是這些想像你可能根本無法理解。
如果粗暴地阻止孩子的這種行為，會讓孩子漸漸不願畫畫，還有的孩子會故意和父母做對，在牆上留下自己的「大作」，引起父母的暴怒。
媽媽應該怎麼做？
不要阻止，但可以告訴孩子「你在紙上或畫板上畫，媽媽會更開心」；還可以把畫筆換成可以水洗或者容易抹掉的顏料，在孩子「創作」後及時清洗乾淨；或者，乾脆在家裡的牆面上貼上一塊足夠大的黑板貼紙（一種很像黑板的牆紙），滿足孩子的畫畫需求。
實在無法阻止，那就放寬心讓孩子畫吧！哪個有小孩的人家沒有幾面髒兮兮的牆壁呢？
等孩子再長大點了，再給孩子規定可畫的范圍，漸漸戒掉在牆上作畫的習慣。
抖音有個系列視頻，叫「孩子靜悄悄，必定在作妖」
。視頻裡每個寶寶都是「悶聲幹大事」的主兒，1分鐘沒看住，玩具就變成廢品零件，錢包裡的錢也被撕成碎片......
評論區很多家長急得抓耳撓腮，怎麼管教都無濟於事。很多家長不知道的事，孩子喜歡拆，是發育的必然結果。
0-2歲這一階段，是孩子「手部精細動作發育敏感期」，需要用手去探索世界。
如果家長不能給孩子自由體驗的機會，手部敏感期就會延長。等孩子到了4、5歲時，他們甚至會拒絕使用勺子、筷子，傾向於直接用手抓飯，體驗那種軟、黏的感覺，這會大大阻礙孩子手部能力的開發。
相反，如果父母擅于引導，「愛拆」就會變成「會拆」，「愛搗蛋」也能培養成「聰明」。
Wendy媽有話說：
父母作為孩子的領路人，難免要和孩子的「壞習慣」共處。孩子不聽話了，先不要急著批評和制止，先觀察壞習慣背後的訴求和特質，耐心地引導，你會發現，「壞習慣」正是孩子身上的閃光點。
父母的每一個行為和決定，都有可能潛移默化地重塑孩子的未來。
多一點耐心引導他，跟孩子一起成長，相信每個孩子都能還父母一份驚喜。
