在家庭教育中，我們知道培養孩子的智商、情商、自律性等等都非常重要，但是很多家長卻往往忽略了孩子審美能力的培養。也許在很多家長的眼裡，孩子愛美、愛打扮，並不是一件值得提倡、宣揚的事，其實這種觀念並不是完全正確的。
在《想想辦法吧，爸爸》中，戚薇的女兒Lucky跟媽媽「搶」化妝品：
我想要這個粉餅，想要這個口紅，想要這個睫毛，想要這個刷子……
看到化妝品就兩眼放光，簡直是一個美妝小達人。
戚薇在《拜託了，冰箱》中也說了，女兒超級愛美妝，不輸根本她，與女兒平時相處方式就是搶化妝品，搶衣服。
有網友評論：小小年紀，審美能力這麼強。
也有網友說：3歲的孩子，這麼愛美好嗎？
愛美是人的天性，也是孩子的成長必經之路，也是培養審美意識關鍵的時期，兒童心理學家孫瑞雪說：
幼兒時期出現的審美意識，將影響他一生的氣質和審美能力。我女兒在快滿3歲時，突然開始會打扮了，特別執著某個色彩，如果不按她的要求來，就死活不出門。
按她的喜好來，即使上紅下綠，穿得像棵聖誕樹，可她照樣歡天喜地地出門了。
幾乎每個孩子，在2-5歲之間，都會經歷審美敏感期。他們開始學著對美麗的探索，欣賞美的事物，追求自己理想中的「完美」、「完整」。
他會希望自己周圍的環境，包括他們自己，按自己的願望和審美標準而行。尤其是女孩子，對於一些衣服飾品、生活用具，都會表現出執著的偏愛。
韓劇《我的ID是江南美人》中，女主薑美萊從小長得胖，經常被同齡人嘲笑，甚至遭到欺淩。
重重的打擊令她陷入自卑的深淵，自認為是「獸人」，外出時層層包裹，全程不露臉。
父母很愛她，但也撫平不了她內心的痛苦。在她被人嘲笑欺淩時，她要減肥，可媽媽卻追在身後讓她再多吃一些；爸爸在知道她整容之後，離家出走不理她。
即使在她變美之後，還是不敢面對現實：
回頭率高，以為還是因為醜的緣故；有人追她，她藉口「手機沒有電話號碼」而推辭；參加大學生見面會聯歡時，明明知道答案，卻不敢大聲說，只敢偷偷對旁邊的人講……
沒有正確的審美能力，讓她的人生陷入自卑之中，歷盡曲折，才從童年的陰影中走出來。
審美力，不僅僅是孩子成長的需求，更是一種生活的能力。
電影《芬妮的旅程》中，描述的是在二戰時期，德國納粹大肆抓捕猶太人時，一群孩子為了掩蓋猶太血統，更名改姓，逃往瑞士。
在危機四伏、充滿絕望的環境裡，女孩芬妮帶著弟弟妹妹們出發了，雖然前程渺茫，但他們仍然在尋找美與快樂：
把逃亡說成「去山上過夏令營」
，最終平安到達瑞士。前段時間，一篇《看完父母裝修的房子，我離家出走了》在朋友圈火了，網友吐槽父母的審美，不忍直視。
因為父母生活的時代不同，從小物質不夠豐富，重要的講究實際，房子可以住就行了，盤子可以盛菜就可以了。
作家傑克·倫敦說： 人應該生活，而不僅僅是生存。
人生實苦，若沒有審美，就不會享受生活。會審美，就會在黯淡的天空下，尋找那絲絲縷縷的縫隙，欣賞著那透過縫隙而進的光，在危機四伏的時期，仍會尋找到快樂。
3.審美力，才是一個人的核心競爭力
吳冠中先生說：「今天中國的文盲不多了，但美盲很多。」
因為注重實際，小學的美術老師、音樂老師最經常「被代課」；因為注重實際，愛打扮的女孩就認為成績差，愛畫畫就認為不務正業；因為注重實際，花錢帶孩子去博物館、藝術展，還不如多給孩子買兩斤肉吃。
因為注重實用，缺乏審美教育，正在悄悄地將我們的下一代，變成徹頭徹尾的「美盲」。
沒有審美力，生活剝露出最務實最粗俗的一面，越來越追求實用化的背後，就是越來越平庸，越來越枯萎。
美學家蔣勳說過一句話：一個人審美水準的高低，決定了他的競爭力水準。因為審美不僅代表著整體思維，也代表著細節思維。給孩子最好的禮物，就是培養他的審美力。
美學從18世紀德國從哲學系統裡面發展出來，這個字Ast ，在拉丁文的原意是感覺學，是說我們的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺，有非常細膩的感受性。
所以生命的豐厚，記憶的深度，都來自於美學的感受，經過愛，見過美，人就越發能夠看清生活的本質，用美對抗世俗的粗糙。
爸媽不要忽視孩子對審美能力的培養，美學家張世英說：「人生有四種境界：欲求境界、求知境界、道德境界、審美境界。審美是人生的最高境界。」
所謂審美境界，就是要審美地生活，就是要活得美。
