寶媽將孩子培養成「小神童」,每天只做1件事,娃識字量超越常人

天下的父母都希望自己的孩子能夠自信優秀,「望子成龍」可謂是很多父母的心愿。前幾天和一個朋友說起這個話題,結果朋友就感嘆說,別人家的孩子實在太優秀了,就拿網絡上爆紅的「天才小神童」王恒屹和王序寧來說,前者三歲就通曉人體知識,到4歲識字量已經達到了3000多個。

而5歲已經可以背上百首詩,8歲這年更是大放異彩,挑戰了央視《詩詞大會》的「百人飛花令」;而后者也不遑多讓,年僅2歲就會查字典,還進一步喜歡上了《現代漢語詞典》,到3歲的時候,他已經在舞臺上以強大的漢語儲備量驚艷眾人,而4歲這年識字4000多的他在《奇妙的漢字》這個舞臺上,更是以一手「空心字」震撼全場。

可以說,無論是王序寧還是王恒屹,他們的實力在同齡人中都是非常優越的,而作為父母的我們,自然也希望自己的孩子能夠和他們一樣出類拔萃,在漢語方面能夠展現出強大的學習能力。那麼這兩個孩子是怎麼變得這麼厲害的?

身為一個媽媽,我曾經仔細地對兩位天才兒童的成長經歷做過分析探討,試圖找到他們的成才方式,以便能夠用到自己的孩子身上,然而學習這件事到底是因人而異的,因此我很快就發現。

他們的成長經歷是無法復制的,故而他們的成才方式也并不適合我們這些普通家長的普通孩子,不過縱觀兩人的成長過程,我還是發現了一個共同的規律,那就是他們的識字量,漢語基礎都是非常優秀的,而且家里的父母長輩對他們這方面的培養也是早早就開始了。

就拿王序寧舉例來說,他之所以能夠在舞臺上大放異彩,原因就是他的漢字基礎強大,從小就喜歡翻查字典和詞典。不過這一點對于普通的孩子來說,未免有點強人所難,大家都知道字典、詞典這種工具書往往都是非常枯燥無味的,因此要想孩子完全復制王序寧的成才之路,幾乎是不可能的。

了解了這些情況后,我就開始尋找一種可以代替「字典」,同時又能夠很好地激發孩子興趣的「漢字學習工具」。結果我首先想到的就是可以給孩子讀繪本故事,于是我每天都會抽時間陪孩子一起看繪本,而且還會用手指著繪本書籍里的漢字和孩子認真詳細的共讀。

還別說,孩子對于繪本故事的興趣還是非常大的,而且在堅持了一段時間之后,孩子的語言表達能力是蹭蹭地上升。遺憾的是,繪本故事給孩子的影響雖然非常積極而且強大,但是對于提高孩子的詞匯量,增加孩子的識字水平,其效果卻不是很明顯。因為繪本故事的語言詞匯必須是簡單易懂的,因此對于孩子的識字量就效果有限了。

那麼怎麼辦呢,這時候我又想到了詩詞類的書籍,覺得接觸這類書籍可以讓孩子像王恒屹一樣打好詩詞基礎。可是令人頭疼的是,孩子對這類書籍的興趣實在有限得很,畢竟古人的詩詞都是非常隱晦的,依照孩子的智力發展水平來說,確實有點理解不了,讀起來也就會讓孩子感覺到痛苦了。

就在我的教育之路遭遇重重打擊之后,一個偶然的機會,我腦海中突然靈光一閃,開始思索孩子最感興趣的事情到底是什麼,結果一下子就想到了玩游戲。之后,我又在網上開始將「玩游戲」和「教孩子識字」這兩件事結合起來搜索,結果就發現了一個非常實用。

而且效果很好的「識字工具」,那就是「成語接龍卡牌」,我二話不說下單了一套,收到后,才發現自己真的是撿到寶,孩子一見到這套卡牌就喜歡的不得了,幾乎可以說是愛不釋手了。每天都要玩很久。

而我也通過觀察,漸漸想明白了孩子為什麼會這麼喜歡成語接龍卡牌游戲,一方面是因為他們本性就貪玩,所以對游戲很入迷,另一方面是有了這套卡牌,我們家長和孩子的互動更頻繁了。

這就讓孩子感覺到很開心,同時這套卡牌的玩法豐富多彩 ,還具有識字功能,可以說孩子的好奇心和學習欲望都被很好地激發起來了。可謂是優點多多,也難怪孩子會上頭了。

此外,為了避免太過單一的玩法會讓孩子覺得索然無味,這時候家長們還可以換一種玩法吸引孩子,像我孩子就挑戰了很多玩法,其中有一個「接竹竿」的玩法,孩子特別喜歡。

我家孩子玩了不到一個月,結果識字量蹭蹭暴漲,一下子認識了1500多個字,而且還可以很準確地加以運用。對于普通孩子來說,要想提升他們的識字量,這種玩游戲的方式,實在太好了。

在這里,妙妙姐也真心建議各位家有3-8歲小朋友的家長,如果想要讓孩子成為「天才小神童」,想要培養他們的語言表達能力和漢字基礎。


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