每個父母都盼望孩子能夠成才，所謂「望子成龍，望女成鳳」，為了調動孩子的積極性，讓孩子更有上進心，每位家長都操碎了心。
但是在教育孩子的過程中，有時候家長不當的言辭不但會傷害到孩子，還會打消他們的積極性，毀掉他們的上進心。
而這些話，家長們不但沒有意識到說錯了，反而成了他們的「口頭禪」。
很多家長可能都沒有意識到，自己的這句話是在給孩子貼「負面標籤」。
心理學上認為 當一個人被貼上一種標籤後，他會做出自我印象管理，使自己的行為與所貼標籤的內容相一致，這就是著名的「標籤」效應。
有的家長覺得這是種「激將法」，喚醒孩子內心的動力，可如果經常這樣指責孩子，那他的內心就會被潛移默化的影響，覺得自己可能就是這麼「笨」，幹什麼都不行！
你越是說孩子粗心，就會發現孩子真的越來越粗心；你說孩子很懶，他就越發地懶給你看。
孩子的潛力是無限的，家長要學會肯定和鼓勵孩子。比如面對一個很愛吃東西的孩子，你可以誇他是個不挑食的好孩子，因為不挑食的孩子身體更健康，但也要告訴孩子我們要選擇一些更有營養更健康的食物，這樣不僅可以讓身體更棒，還會變得更聰明。
學會肯定和鼓勵孩子，他們才會更有上進心。
2、「你看看那個誰，每次都考第一！」
不僅僅是孩子，很多父母小的時候恐怕都有一個這樣的敵人——別人家的孩子。
家長們總是習慣拿自己的孩子和別人家的孩子作比較，在孩子的眼裡，別人家的孩子永遠都比自己要強。
有的孩子很不理解：「我一直覺得我的媽媽是世界上最好的媽媽，從來沒有覺得她不如別人媽媽漂亮，也從來不覺得別人媽媽比她好，但為什麼她總覺得我不如別人家的孩子？」
很多家長覺得拿自己的孩子和別人作比較能讓孩子意識到自己的不足，激勵他更加上進，其實這樣做只會傷害孩子的自尊心。
他會感覺父母在乎別人勝過在乎自己，他會感覺父母只重視結果，而看不到自己的努力，總之自己在父母的眼中，自己永遠不如別人。
每個孩子的資歷不同、性格特徵不同、興趣愛好也不同，所展示出來的優勢也是各不相同，只要孩子每一次都比上一次的自己更有進步，我覺得就足夠了。
父母要學會放下自己的焦慮，多去支持和鼓勵孩子，發現他們的進步，認可他們的能力，陪伴孩子一起努力，那樣才能喚醒孩子的潛能。
「你怎麼還不去寫作業，一天到晚就知道看電視」「你怎麼還不起洗澡，就知道玩手機！」這些話，相信各位家長都耳熟能詳，尤其是當孩子沒有考好時，如果他還看電視玩手機，那家長們一定更是怒火中燒。
愛玩是每個孩子的天性，一位網友曾說過一句話：如果我媽出門的時候看到我在玩手機，回家的時候，恰巧又看到我在玩手機，那完了！我媽一定認為我一天都在玩手機。
孩子這一天裡也許做了很多事，他做完作業，收拾了自己的房間，閱讀了一本書，然後想放鬆一下就拿起了手機，恰巧這個時候家長回來了，看到孩子「不務正業」
便開始了大吼大叫。
父母好像很容易就忽略了孩子努力的一面，每個孩子都曾經用心過，只是你一直沒有認真觀察過。 只有父母看到孩子的努力和付出，並且肯定他們的進步，才能讓孩子從心底裡迸發出拼勁。
心理學家武志紅曾說：當孩子的生命力被看見的時候，它就會變成好的，比如熱情和愛；當孩子的生命力不被看見，就變成黑色的，比如憤怒、攻擊，是破壞性的。
語言的傷害對於孩子來說是巨大的，家長們不要因為幾句話就毀掉一個孩子的上進心，學會支持鼓勵他們，讓孩子感受到愛和尊重，他們才有勇氣去拼搏闖蕩，變得越來越好。
