相信每位父母都希望自己可以培養出一位優秀的孩子，而父母作為孩子的第一任老師，自然是責任重大。那麼，你知道怎樣養出一個較為優秀的孩子嗎？

作為父母，如果下面這5件不起眼的小事，父母堅持十年，孩子以後真的是想不優秀都很難：

01 一起郊遊

親子園裡、幼稚園中，人為的教育必不可少，而荒郊野外的大自然中潛移默化的教育更為重要和有效。

在茂密的森林中爬坡登頂，在青青的草地上採摘不知名的野花、追逐花間飛舞的蝴蝶，孩子心靈上恣意獲得的啟迪，潛移默化增長的經驗與智慧，猶如春雨潤物般無聲無息卻又顯而易見，這對正在長知識的孩子而言尤其重要和必要。

能讓孩子享受充足的陽光和清新的空氣。春天是綠色的世界，在和煦陽光照耀下，悄然爬上枝頭的嫩綠芽葉，帶給寶寶的不僅僅是賞心悅目的春意，還帶給了寶寶城市鋼筋混凝土森林裡無法比擬的綠草地、大森林，那些手指無法捕捉的負氧離子和隨風而動的松濤聲、隨意而發的鳥鳴聲，對孩子身心發育可謂大有益處。

能讓孩子直接感受自然，增長見聞。當春意盎然的大自然豁然展現在孩子眼前時，必定會孩子歡呼雀躍，四處奔跑。在暖暖的陽光中，迎著醉人的春風，泡在清新的氧吧裡，聽著歡快的溪流聲，感受小鳥在枝頭鳴唱的快樂，那一棵棵樹木、一根根枝條、一片片樹葉、一朵朵小花、一隻只小鳥、一條條小溪，所有的一切對孩子來說都是無比新鮮。

02、每天和孩子交流一小時

在孩子還小的時候，父母對孩子來說，就是天，是神，是他們最信任的人。

父母的傾聽和交流，對孩子來說至關重要。

一天的工作結束後，父母應該抽出時間和孩子進行短暫的交流，讓孩子說說今天發生了哪些事，經歷了哪些困境，當孩子講述的時候，父母不必急於批判，而是應該靜靜聆聽，認真體味孩子的感受。

待孩子講完後，再針對性的提出你的想法和建議，讓孩子覺得他們的話父母是可以認真聽完的，只有這樣，整個的溝通過程才有意義。

其中，對於孩子表現好的地方，應及時進行表揚和贊許；做的不好的地方，及時進行批評和糾正。讓孩子把壞習慣扼殺在搖籃之中，把好習慣繼續保持和發揚。

《小王子》裡有一句話：話語是所有誤會的根源。世界上最有征服力的武器也是語言，一句話可以讓一個人的心情跌入谷底，一句話也可以讓一個人重振力量，永遠都不要小瞧語言的威力，特別是在對孩子說話的時候。

一句積極鼓勵的話可以帶給孩子無限向上的力量，而一句惡毒批判的話則能瞬間把孩子打入深淵。

所以，多對孩子說正面鼓勵的話吧，這遠比一味指責謾駡要好的多。

03、共同參加體育活動

家長與孩子共同參與體育活動，不僅能培養孩子的運動興趣、運動認知和運動習慣，而且還能增強孩子與家人的親情互動與情感昇華。

孩子成長需要有健康、強壯的體魄做基礎。如果父母能夠引導孩子從小喜歡上體育運動，不僅有機會讓孩子養成良好的運動習慣，擁有健康的身體，更重要的是為孩子的身心發展奠定良好的基礎，通過體育鍛煉培養孩子勇敢、頑強的精神。

讓孩子養成良好的鍛煉習慣，為他們今後的人生打下基礎。正如現在大力推廣的校園足球活動，意義並不在於培養出多少的足球明星，而是通過足球運動的方式，激發孩子的運動興趣，培養孩子吃苦、勇敢、團結合作、尊重規則的意識。

與此同時，與孩子共同參與也能讓家長更好地意識到體育運動對孩子身心健康的重要性，有些家庭甚至是在孩子的帶動下全家都養成了鍛煉的好習慣。

家長對運動的理解和參與，對孩子的影響很大，家長只有認識到運動對孩子健康成長的重要性，積極支持、參與孩子的體育活動，才能幫助孩子從小養成良好的運動習慣。

04、每天抽一點時間陪孩子學習

父母陪伴孩子的重要性，在這裡就不再贅述了。主要想說說，父母到底該如何陪伴孩子。

很多家長覺得陪伴不就是陪著嗎，孩子玩的時候，我在他旁邊坐著；寫作業的時候，我在旁邊看著，這就是陪伴了。

但這都是錯誤的。真正的陪伴，是父母花時間和孩子一起玩，一起學習，一起冒險，在這過程中和孩子有交流有溝通，這才真正實現陪伴的意義。

曾聽一名小朋友說過：「我也想認真寫作業，但是一看見爸爸在玩手機，我就忍不住也想玩了。」

這是現在很多父母都存在的問題。孩子寫作業的時候，你在旁邊刷手機，看起來是在陪孩子，實際卻在「害」孩子— 分散孩子的注意力，打亂孩子學習的節奏。

最好的方式就是，孩子寫作業的時候，你也捧起一本書閱讀，或者學習一些工作上的知識。就像黃磊教育女兒多多一樣：黃磊睡前有看書的習慣，而多多也會學著爸爸的樣子看書。久而久之，多多也就養成了主動閱讀的好習慣。

父母是孩子的榜樣，想要孩子變成什麼樣的人，父母就要成為什麼樣的人。

05、一起參加公益活動

現在的獨生子女，有享受不完的愛，而奉獻卻很少，甚至沒有。如果享受父母創造的幸福是他快樂的唯一源泉，那就非常不好，他將是一個隻知索取，不知奉獻，那將足十分危險的。所以，我們要十分注意向孩子進行奉獻教育。父母可以通過公益活動培養孩子的奉獻精神。

心理學家認為，父母帶孩子共同參與社會公益活動，不但可以更好地增長孩子的社會經驗，還可以增進父母與孩子之間的親密溝通，有助於培養孩子的奉獻精神以及對公益事業的責任感，甚至對促進社會進步，增進人與人之間的感情都有積極的作用。

孩子的愛心奉獻和向善心理，光靠書本教化足遠遠不夠的，許多發達國家都在學校建立了學生義工制度，規定學生每學期為社會服務，參與社會公益活動要達到多少小時，並作為學期考核的重要方面，如果達不到一定的時限，就拿不到學分。

和孩子一起參與社會公益活動，做做義工，這是一種實踐教育過程，是培育學生心智、體能的重要手段，為孩子以後走向社會，立足於社會打下良好的基礎。

Wendy媽有話說：

都說沒有不聽話的孩子，只有不會好好說話的父母。孩子優不優秀，很大程度上取決於父母的智慧與格局。但是，在教育孩子的道路上，有些家長迫于望子（女）成龍（鳳），以致於太過注重結果，而忽視了過程和細節。其實，如果父母堅持做好這5件小事，十年後你家孩子想不優秀都難