很多家長都擔心自己的孩子過於內向、害羞，將來影響孩子的人際交往能力，於是在孩子很小的時候，父母們就經常帶著孩子下樓，在公園或者遊樂場，要求孩子去和別的同齡人甚至年紀大很多的孩子一起玩。
如果孩子表現出來怯懦、害羞，家長會忍不住責備孩子；
如果孩子的表現很好，那麼家長會欣慰地誇獎：「我們家寶寶長大了，知道如何交朋友了。」
只是，這樣真的有利於孩子交友嗎？
並不是。
其實家長逼迫著孩子去交友，不過是在緩解自己的焦慮感，擔心孩子長大後會有「社交恐懼症」。
朋友並不是越多越好，而孩子喜歡自己一個人玩，也不代表他覺得很孤獨。
難道，性格內向的孩子，就等於未來沒有朋友？
事實是，不少內向的人，也許朋友不多，但是品質很「精」，是值得深交一輩子的鐵哥們。
對於2-3歲、幼稚園這個階段的孩子來說，其實他們並沒有「真正的朋友」。
因為，此時的孩子，正處在「平行遊戲階段」：這個階段的孩子各玩各的，彼此之間只要不爭搶，就能互不影響。孩子們之間相互模仿，但是，幾乎沒有什麼合作。
因此，他們口中的「好朋友」，不過是在一起的玩伴罷了，並不是真正意義上的朋友。
第一，家長要求孩子去交友，會打斷孩子的專注力，可能孩子正在低頭專心的玩著玩具，家長就要求孩子此刻必須去「交朋友」。
第二，孩子自己玩得好好的，他有自己內心的想法，被催著去和別人玩，孩子也會不知所措、不明所以，長此以往，內心的秩序感，會被破壞。
「同伴導向」，就是孩子受到同伴的影響。而「父母導向」自然就是孩子受到父母的影響。
對於孩子而言，在幼兒時期，是建立親子關係的關鍵時期。這個期間沒有建立好親密的親子關係，在未來孩子和父母的關係，會變得很疏遠，難以親近。
如果在這個本該和父母親近的時間，家長卻催著孩子去交友，孩子在進入自己「朋友圈」之後，為了融合這個圈子，於是他們便會去模仿這個圈子朋友的行為。
而年紀小的孩子是沒有分辨是非對錯的能力的，他可能看到其他孩子大吼大叫、亂扔垃圾、亂吐口水，出於好玩和好奇，他也會去學習。這樣就會受到同伴的負面影響。
想要去消除這份負面影響，最好的辦法便是「父母導向」，讓家長給到孩子正面的榜樣、引導作用。
孩子社交家長別再陷入誤區，家長只要做好三點，就夠了
1、「親子關係」是育兒的基礎
孩子在幼年時期和父母的關係，就是孩子成人後和社會的關係。
因此，想要孩子未來真的能擁有一個好的社交能力，那麼不如先建立好親密的親子關係。
父母和孩子的交流、互動的模式，會直接影響孩子的表達能力、處理問題的能力以及應急的能力。
2、每個孩子都有屬於自己的社交規律
每個孩子有自己的愛好，有自己的社交規律，我們作為家長，沒必要逼迫孩子去交友。
孩子能夠靜下心來做自己的事情，家長還需要擔心，孩子以後不會發光發熱嗎？
3、物質交換朋友，不值得鼓勵
孩子不願意分享玩具，這時候不少家長都會說：「你不給他玩，他就不和你玩了，你是不是就少了一個好朋友？」
這樣說，等同于在告訴孩子：你要交朋友，需要用玩具來換。
這是一種討好行為，用物質去交換一段關係，這樣的關係何談穩定和持久？
孩子的社交並不需要家長過多的參與，過早逼迫孩子去交朋友反而會對孩子造成很多不利影響，尊重每個孩子的生長規律，相信他們的能力，孩子才會越來越好。
