社區裡有一個兒童遊樂場，附近很多家長都會帶著孩子來這裡玩，孩子們在一旁玩的開心，家長們則站在旁邊一起交流帶娃的「心得」和感受。
家長們正聊得開心，只聽見一個男孩大喊：「我要打扁你的屁股！」男孩的家長趕緊制止孩子的行為：「不能這樣說話，太不禮貌了！」
男孩卻一把甩開媽媽的手，嬉皮笑臉的說：「臭媽媽！」，邊跑邊沖著媽媽做鬼臉。
這位媽媽氣壞了，卻一臉無奈。她說兒子最近突然癡迷於說狠話，而且「屎尿屁」不離口，越制止越來勁。
她還發現，幾個年齡相仿的小朋友聚在一起玩時，提起「屁」和「粑粑」都興奮不已，堪比男人侃球賽，女人秀包包。
為什麼孩子到了3歲左右，會突然沾染這些「惡趣味」，從小可愛變成了「小魔鬼」呢？
3歲左右，是孩子多種敏感期交互疊加的階段，他們開始有了自己做主的想法，嘗試用各種方式來探索世界。
1、進入詛咒敏感期
幼稚教育家蒙台梭利認為，3~4歲是孩子語言發展的「詛咒敏感期」。
孩子發現，「屁」「臭」之類的負面語言，更容易引起大人們的注意，他們會覺得這樣的話很厲害，動不動就掛在嘴邊。
所以，家長越是制止，孩子越覺得說這些字眼好玩，就越想說。
對於他們來說，一句「髒話」，其實沒有什麼特殊意義，孩子只是覺得好玩、有趣。所以，千萬別急著給孩子貼上「說髒話」「不文明」之類的標籤。
這個階段，父母只需耐心引導就好，「詛咒敏感期」會自然消失。
2、對大人行為的模仿
閨蜜的兒子就特別愛說髒話，在生活中遇到任何小事，孩子都會用一句髒話來表達自己的不滿情緒。
後來，閨蜜才發現，兒子口中的髒話都是老公嘴裡的口頭禪，在老公打遊戲時經常說這樣的話，兒子耳濡目染，全學會了。
模仿，是孩子成長的重要方式之一，他們缺乏是非判斷能力，看到什麼就模仿什麼。
3、尋求關注
在《媽媽是超人3》中，嗯哼突然對媽媽放各種「狠話」：我不想和你說話了；晚上也不跟你睡了；我不想給你買一百個化妝品；耶誕節，也不給你禮物了；以後，你讓我幹什麼，我都不幹了；我們絕交了……
霍思燕看到兒子異常的舉動，感到很詫異，於是和兒子進行了耐心的談話，原來，當天家裡來了兩位小朋友，霍思燕忙著照顧他們，就一整天都沒有照顧嗯哼。
嗯哼說狠話、鬧出走，只是想吸引媽媽的關注。
4、不懂得怎樣表達情緒
3歲左右的孩子，有了用語言表達需求的意識，卻還不懂怎樣正確表達情緒。
1、不要大驚小怪，保持淡定心態
當孩突然開始說髒話時，大部分父母會忍不住生氣，甚至會訓斥孩子，或用「道德標準」去責怪孩子。
但孩子還沒有能力理解「不禮貌」「不道德」是什麼意思，這時，家長如果過度反應，孩子反而會更想說。
相反，淡定一點，讓孩子發現這些話沒什麼厲害，他們會慢慢對髒話、狠話失去興趣。
2、用更有趣的事轉移孩子的注意力
一位朋友這樣引導孩子，當女兒說：「粑粑」的時候，她問女兒：「粑粑是黃顏色的，你還能想到什麼是黃色的？媽媽能想到香蕉，芭比娃娃的頭髮，還有……」
「還有我的小鴨子玩具！」
當孩子說「屁媽媽」時，她就問：「寶寶，你知道屁長什麼樣子嗎？我給你將一個關於屁的故事吧！」
不知不覺，女兒就被有趣的故事吸引，忘了髒話。
正面管教體系創始人簡•尼爾森說：「孩子只有在一種和善堅定的氛圍中，才能學會使他們受益終生的社會技能和人生技能。
」用有愛、有趣的方式去回應孩子，孩子就會學到溫和、堅定；而用懲罰的方法回應孩子，孩子就只記住了懲罰。
3、為孩子創造好好說話的環境
《兒童行為心理學》一書中說：「孩子說髒話，絕不可能是他自己創造出來的，一般來說，一定會有一個模仿的源頭。」
曾有一篇題為《髒話風波》的小學生作文在網上流行，說「髒話」在小學生之間非常普遍。
媒體調查發現，作文中的班級，27個小學生說髒話是受到了外界影響。
想讓孩子改掉說髒話的壞習慣，父母要以身作則，時刻注意自己的言行；幫孩子過濾掉包含不良內容的動畫片和書籍。
孩子從小在文明有愛的環境中長大，自然會有教養。
4、傾聽孩子的心聲
孩子年幼時不懂得如何表達自己的情緒和感受，他們會用很多奇怪的方式來吸引父母的關注，「放狠話」就是其中的表現之一。
愛孩子，不僅要聽到他說了什麼，還要聽到他沒說出口的小情緒。
當孩子不可愛的時候，恰恰是他最需要愛和陪伴的時候。
希望每一位家長都能多一點耐心，試著去理解孩子的言外之意，感受那些他們沒有說出口的情緒，給孩子創造一個充滿愛和溫暖的家庭環境，孩子自然就會向更好的方向發展。
