想要孩子成績提高,請家長掌握陪孩子寫作業的正確方式

前言

面膜媽媽養娃   “成為一個媽媽,意味著很多不為人知的辛苦和付出。”每個人回想起來,都有壹段不壹樣的故事。為母則剛是世界上最大的謊言,理解與呵護才是當媽的心靈雞湯!大家好,我是Wendy媽

網上流傳著一個段子:

不寫作業時母慈子孝,一寫作業就雞飛狗跳。嗚嗷喊叫、連罵帶教。讓路人恥笑,鄰居不能睡覺!

這段子寫得真是無比深刻。我順手一轉,把它轉到了我的媽媽群了,想不到火速地引起群內眾多媽媽共鳴,紛紛吐槽自家的熊孩子,並擺出一副深仇大恨咬牙切齒的樣子。

果真是當媽後面臨的都是同一個煩惱。

某媽深切表示:育兒之痛,陪娃作業應當選首位!更有某媽調侃說,摧毀歲月容顏的不是懶惰,加劇面容衰老的正是陪孩子作業。

原來有一種媽媽的痛,叫做陪孩子作業。

01

前幾天和一個朋友聊天,他頗有成就感地說到他家女兒最近成績進步很明顯。

問其原因,才知道是他陪寫作業3個月的結果。

他家女兒在上二年級時轉學到了一所新學校,新環境的適應過程讓在原學校成績一直保持95以上的女兒,突然掉到了80幾的水準。

他看著著急,覺得不能再這樣下去了,於是每天下班早早回家陪女兒寫作業。

「那3個月你都不知道有多累,我不想再經歷了。」他苦笑。

他家女兒之前放學回家,每次都是東摸摸西玩玩,吃點東西看看電視,就是不碰作業,有時磨蹭到9、10點還沒寫完;做的過程中也是毫無章法,一會寫這個一會寫那個,因此效率也很低;作業本上的字跡也是一塌糊塗,卷面不整潔。

「陪寫作業就是陪習慣,孩子習慣養成好了,後面就不用你操心了。」

他給孩子立好規矩:

一回家把所有準備工作做好,該上廁所上廁所,該喝水喝水,全部做好後就坐定開始寫作業,不要再隨便亂晃悠了;

寫之前安排好順序,先寫什麼再寫什麼,有條有理,寫得也快······

經過他3個月的陪伴、監督,女兒在最近期中考試中考了96、97的好成績,進步非常大,父女倆都很高興,女兒學習的勁頭更足了,幾個月的「合作作戰」也加深了父女之間的感情。

他很欣慰地說:「現在女兒的學習已經不用他管多少了,最多就是寫完作業後大致檢查下。」

我的這個朋友,就是家長掌握了正確陪寫作業方法的一個正面例子,不用「雞飛狗跳、鬼哭狼嚎」也能「陪」出孩子的好習慣、好成績。

02

孩子作業寫得慢?

這4個原因別忽視!

要想提高孩子寫作業的速度和品質,家長首先要找出孩子身上存在的問題,以便對症下藥。

·  學習基礎差

對課本內容一知半解,運用時經常混淆知識點;

無法把題目和知識點相聯繫,總是答非所問;

學一點忘一點,做題時總要翻書查看;

……

基礎不牢固,對知識點的消化吸收不到位,將極大降低孩子寫作業的效率和興趣。

·  注意力不集中

手上握著筆,心裡卻想著今天經歷過的趣事;

寫著數學作業,卻在惦念著沒完成的語文閱讀題;

無法抗拒外界干擾,一有動靜就起身張望;

……

無法定下心來寫作業,看似一直在學但效率十分低下,是很多孩子普遍存在的情況。

·  追求完美

為了讓字跡整齊,喜歡墊著直尺寫作業;

看不順眼就馬上擦掉重寫,即使答案是正確的;

每做完一道題便再三檢查,生怕出現錯誤;

……

重視書寫和卷面是一種好習慣,但過於追求完美則會本末倒置,影響孩子寫作業的速度。

·  條理性差

不懂得規劃作業的完成順序,思維也變得混亂起來;

不熟悉解題步驟和技巧,經常想到哪寫到哪;

能理解、有思路,但在答題時無法準確用文字表達;

……

條理性較弱,思維與行動無法匹配,也是影響孩子寫作業效率的原因之一。

03

如何正確的陪孩子寫作業

01正確的時間和地點

建立家庭作業的流程,會讓孩子打下扎實的基礎。讓孩子自己決定在哪裡、什麼時間完成作業,但是要確保完成的環境是安靜且沒有電視的。有些孩子喜歡在餐桌上寫作業,有的則喜歡在臥室的地板上寫。建議讓孩子準備一個「作業盒子」,裡面有鉛筆、橡皮和畫筆,這樣孩子就可以帶上「作業盒子」,去任何地方,只要他決定做作業了。有些孩子一回到家就想寫完作業,有些孩子可能想先吃點東西或者先玩一會兒再開始。讓孩子自己做主什麼時間完成,這樣會強化孩子的一種觀念:作業是我自己的事情。但是,最好不要拖到睡覺前再完成,因為這時孩子已經很疲倦了,這時完成作業,會增添不少不必要的壓力。

02父母的陪伴

這個時期,家庭作業為孩子們提供了一個練習和檢測孩子在學校學習情況的機會。剛開始,你可以陪孩子一起讀完家庭作業的內容,然後請孩子解釋一下他接下來要做什麼。如果孩子不知道怎麼做,給他一定的建議。孩子做作業的時候,待在他的房間,以備他有不懂的地方需要問你。待在一起,但不要離得太近,給孩子一定空間。如果作業太複雜,孩子一個人無法獨立完成,那麼你需要告訴老師。

03不要直接替孩子改錯

作業的目的是説明老師弄清楚孩子到底掌握了多少課堂內容,以及孩子的能力發展如何。對家長而言,從作業中可以看到孩子的進步。孩子把完成的作業交給你檢查,如果你發現了錯誤,可以對孩子說:「第五題有些問題,你看看能找到正確答案嗎?」和孩子一起找到問題,而不是你去修改問題。讓孩子自己來解決作業中的問題,有助於培養他的堅持能力和勇氣。

如果你想表揚孩子,應該表揚他的作業做得很棒,而不是他很棒。比如可以是「你為這件事付出了這麼多」,而不是「你好聰明。」

Wendy媽有話說:

幫孩子養成好習慣

現在陪寫作業,是為了以後孩子能獨立寫作業。

在陪讀中幫孩子養成好習慣,至關重要,能夠長久地堅持做一件事情,一定要靠成就感來推動。

所以,家長要做的,就是幫孩子獲得越來越多的成就感。

而孩子的成就感,一方面來自作業進度的完成,另一方面,來自外界的肯定。

一定要多多地誇獎孩子,哪怕他只有一丁點的進步、微不足道的有點。而對於他的缺點,最好只略微提點。

誇獎是一種養分,孩子只有得到了足夠的滋養,才更容易接納自己的缺點,進而做出改善。

所有好的習慣,都需要用時間和耐心去澆灌。如果父母沒有耐心,只懂得用壞脾氣去控制孩子,那結果只會與初衷背道而馳。

寄語

我是Wendy媽,一個愛看書、愛學習的媽媽,專注孩子成長教育,想要瞭解更多育兒知識、教育知識,別忘了關注我面膜媽媽養娃

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