孩子喜歡穿大人的衣服和鞋子,是在發展4項能力,別忙著阻止要保護

相信家裡有孩子的父母都經歷過這個階段,孩子會偷偷穿家長的衣服、鞋子,特別是女孩子,對媽媽的高跟鞋和漂亮的裙子更是愛不釋手

前段元旦期間,玲玲帶著2歲多的女兒回到姥姥家過節,因為家裡的親戚比較多,節日大家難得聚在一起。就在大家在一起聊天聊得熱鬧的時候,玲玲忽然發現女兒不知道去哪裡了。

玲玲著急得出來尋找,卻發現女兒在門口,小心翼翼地穿著表姐的高跟鞋在走路,因為自己的腳比較小,為了保持平衡雙手打開著,玲玲看到這一幕真的是覺得好可愛。因為自己平時帶孩子很少穿高跟鞋,這也是女兒長這麼大第一次看到高跟鞋,估計也是感到好奇。

孩子喜歡穿大人的衣服和鞋子,是心理發育的正常表現‍

相信很多孩子都有過穿媽媽高跟鞋、穿爸爸大鞋的經歷,這種情況 差不多在孩子1歲半開始,到2歲多結束,與孩子的認知發展關係。

在孩子2歲之前,會通過手部的觸摸、嘴巴的啃咬等方式來認知這個世界,當他們看到了好奇的事物就會主動去探索和感受。當孩子發現了大人的鞋和衣服和自己的不同後,也會產生好奇的心理。

趁大人不注意的時候,偷偷去模仿大人穿上鞋子的樣子。通過這樣的特別體驗,讓孩子的好奇心得到了滿足。

當孩子進入特殊的心理發展階段,可以提高很多能力‍

1)認知能力

孩子喜歡大人的衣服或者鞋子,前提是先對這些鞋和衣服做過了解和辨別。比如高跟鞋是媽媽的,大大的鞋是爸爸的,拖鞋是家裡穿的,棉鞋是冬天穿的等等。 根據鞋子的形狀、顏色和功能,孩子也會自己做好劃分,這個過程就是認知能力的提升。

2)想象力的提升

穿上鞋子和衣服的同時,孩子也會在心中進行一個自我想象,比如把鞋子想象成小船,而自己就可以坐著小船去海上玩耍。 想象自己穿上媽媽的裙子就是漂亮的小公主,這個過程就是對孩子想象力提升的過程。

3)平衡能力

孩子的腳比較小,即便是穿上了大人的平底鞋也會不穩,為了保證自己能走路會用盡全身的力氣保持平衡,這個過程提升的是身體的協調能力以及平衡力。

4)模仿的能力

看到大人的衣服和鞋子被自己穿上後,就好像自己也變成了大人的樣子。會模仿媽媽平時化妝的樣子、爸爸平時工作的樣子等等。想要模仿得比較像,前提是要對家長有細緻的觀察,而這個過程對孩子的觀察力、模仿力都是一種提升。

孩子穿大人鞋和衣服,也有些注意事項‍

注意安全:父母的衣服或鞋子過于肥大,對孩子的行動會有很大的影響,如果不小心很容易被絆倒或堵住口鼻,所以在玩耍的過程中,家長要在旁邊觀察注意安全。

注意衛生:大人的鞋子難免會有細菌或者腳氣,如果孩子穿的時候沒有做好保護很容易被感染。所以要記得給孩子穿上襪子或自己的鞋子,做好隔絕,避免孩子的腳丫直接與大人的鞋子接觸。

孩子在進入不同的年齡段會有不同的表現,而這些表現都是心理、身體發育的標誌。家長可以提前了解好每個階段會有的反應,根據反應做好引導。穿大人的衣服和鞋子,家長也不要阻止,只要注意好安全就可以。

今日話題你家的寶寶也喜歡穿大人的衣服和鞋嗎?


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