爸爸媽媽們，你們有在公開場合大聲教訓孩子的經驗嗎？當孩子在外鬧脾氣、惹惱你時，別為了緩解情緒而當眾吼小孩，若因此傷害了小孩的自尊心，造成的影響比你想的還要嚴重。
孩子該不該管，要不要管？
答案是肯定的。
但是，很重要的一點，孩子也是要面子的，哪怕是幾個月大的寶寶。父母需要注意，不管自己再怎麼生氣憤怒也不能在這幾種情況下教育孩子，這會傷了孩子的自尊心。
孩子的自尊是孩子未來行走社會的盔甲和保護，少了它，孩子處處碰壁。而，孩子的自尊是很敏感而脆弱的，像水晶，需要小心呵護。
一位媽媽在接11歲兒子回家的路上，一直責駡兒子不認真做作業。試想11歲半大小夥子，當眾被責駡，肯定很傷自尊的，小男子漢的反應就是，跟媽媽頂嘴。
到站後媽媽下了車，兒子很生氣，沒有跟著下車。這時，媽媽又跑上了車，扒掉了男孩的衣服褲子後頭也不回地離開，留孩子一個人獨自在車上面對其他乘客的嘲笑。
小傢伙一直孤零零地坐到了終點站，還是被民警送回家的，可是在氣頭上的媽媽還來了一句，「不要送他回來」……
其實，孩子跟大人是一樣的，眾目睽睽之下被訓斥都會有想要鑽地縫的感覺，他會覺得十分丟臉，會怯於在人前表現，一走到人前，就會想起過去經歷，越是擔心被嘲笑，越是退縮逃避。如果父母經常不注意，經常當著人的面，動輒訓斥孩子，這麼長大的孩子很容易變得壓抑和無助、自卑而膽怯。
孩子不小心打破牛奶瓶，你會怎麼做？有這樣的調查發現，很多父母第一反應是：「怎麼這麼不小心，不知道要怎麼怎麼做嗎？」
這些父母之所以在孩子犯錯時嚴陣以待，旨在想要通過這次教訓和經驗，讓孩子記住，今後不再犯錯。他們大都也會在孩子下次做錯相似的事時，不斷提及孩子上次的過失，「你看看你上次就把瓶子打碎了，怎麼這麼笨啊。
」孩子的成長過程本來就是從不會到會，從不熟練到熟練的過程，學習永遠伴隨著他們，也因此，我們需要多看到孩子的努力和進步，少看到孩子的錯誤和不足。須知，越是心性不成熟的孩子，對自己的認知和判斷越是依靠他人（特別是重要他人）的評價。
挑剔是一種負面暗示，父母時時刻刻盯著孩子的不足與錯誤，只會在孩子心裡刻下了「我不行，我沒有能力」的印記，他對自己的評價只能是負面的，就是父母口中的「笨」「做什麼都不成」。
對於孩子的不足與錯誤，父母越是父母寬容，越是抱著鼓勵與期許，孩子越願意去挑戰，越不容易形成愛猜疑、自卑、情緒化等性格。賞識教育專家周弘先生說過：「想要孩子快，不說孩子慢，抱怨會使孩子越來越壞。」
多給孩子一些正面的、積極的引導和幫助，讓孩子知道應該朝哪個方向努力，他反而進步更大。
有調查顯示，孩子「最煩父母做什麼事」時，其中一項就是被拿來跟別人比較。
別人家孩子是所有孩子的潛在宿敵，孩子成長過程中最怕跟別人「比」
著長大。比成績：「你看，隔壁的某某這次考了98分，你怎麼才88分？」
比乖巧：「你看，你堂弟多聽話，學習多努力。再看看你自己，天天看電視，作業也不好好做！」
比身高：「你看別人比你還小一歲呢，怎麼長這麼高，你天天吃的東西都長哪去了。」
家長不要做橫向比較，而是關注孩子縱向的成長，看到孩子今天跟昨天比，有哪些進步，有哪些需要改進的地方，給孩子提出有效建議和幫助，孩子才能更積極努力地成長。
尊重孩子，呵護孩子的自尊，做一個對孩子有著更多包容、理解、支持的父母，孩子才更願意向我們靠近，進步也會更快。
看過這樣一句話：把教育比作一條河流的話，家庭教育是上游，學校教育是下游。上游的水質如果已經污染的話，流到下游也已經是壞的。父母怎麼教孩子，很重要。少訓孩子兩句，多一些心平氣和的溝通和對話，長期以往，才可能收穫一枚積極上進高自尊的孩子。
