養育孩子的過程父母跟著「操碎了心」，雖然不奢望孩子以後有多大成就，但也想自己的孩子聰明伶俐。
其實只要細心觀察，每個聰明的孩子從小機會有表現，只不過家長有時把這些行為當成了「壞毛病」。
01
特別喜歡模仿
有些孩子特別喜歡模仿，平時大人的動作、大人說的話、動畫片裡的聲音、小動物的叫聲等等都可以是他的模仿物件。
之所以說這樣的孩子聰明，是因為他們具有敏銳的觀察力，模仿這件事看起來簡單，實際上做的時候，有些大人都不一定比得過孩子。
模仿需要觀 察到很多細節，並記下這些特點。然後通過孩子的肢體、語言、表情表現出來，這一系列的行為都需要有一定的能力才辦得到。
但是有些家長會阻止孩子的這種行為，把這當成了壞毛病，讓孩子漸漸不再願意去觀察。
02
愛思考，思維靈活
這個往往表現在解決問題時，就像司馬光砸缸的例子，別的孩子都在想著如何把孩子從水裡撈出來，只有司馬光想到可以把水從缸裡放出來，這就表現了司馬光思維靈活的變通。
因為他在短時間內衝破思維局限，想到一個行之有效的解決辦法。孩子思維的靈活性可以從日常生活中培養，但是關鍵在於家長養成孩子愛動腦筋的好習慣。
03
好奇心和想像力強的孩子
如果你的孩子對什麼事情都 喜歡刨根問底，攔都攔不住，或者喜歡用比喻，雖然因為年齡小知識儲備不足，有些比喻可能做大人的聽不懂，甚至覺得他說的讓人啼笑皆非，請不要急著去糾正他，為什麼？因為這兩種表現是孩 子好奇心和想像力的體現。
因為孩子的思維比較跳躍，所以他能從生活中獲得啟示和靈感，因而也就更能掌握事物的規律和跡象，故而他就會想要對事物進行探究和比喻，這兩種表現出來的狀態，恰恰就是孩子 大腦活躍的確切寫照，所以這樣的孩子大多數都會很聰明。
04
環境適應力比較強
環境適應力比較強的孩子一般社交能力都不會差，這樣的孩子能夠更好地融入陌生的環境和人群中，開拓自己的圈子，建立新的社會關係。
家長們想要培養孩子的環境適應力，可以有意識地引導孩子多接觸陌生環境，勇敢探索新世界，刺激孩子的大腦發育等等。
05
喜歡提各種問題，不解決不甘休
孩子起初對這世界是一無所知的， 聰明的孩子會更加願意去探索。遇到不懂的事情時、或者對事物產生好奇心他都願意去向大人提問。
敢於提問首先就是一個很好的習慣，就像是在課堂上，有的同學不會就跟老師提問，而膽小的孩子就悶不做聲，這樣失去了學習知識的機會。
愛提問的孩子有強烈的探索欲和求知欲，而且語言表達能力強，他們會通過他人給的答案解除困惑。
但家長有時候忙於工作，孩子幼稚的問題會讓他們感到有些煩，經常敷衍甚至呵斥孩子，這樣會打消孩子的積極性。
拿出玩手機的幾分鐘時間，把知道的講給孩子聽。即使孩子問的問題我們不會，可以帶著他一起去尋找答案。
Wendy媽有話說：
以上的5個表現， 只要占一個也不錯。每一個孩子都是獨一無二的，父母要善於發現孩子身上的閃光點，並加以引導和培養，相信每個孩子都會很優秀。
